文档介绍：小学英语口语竞赛方案
为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语
口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研
计划，将在本学期末举行 2011 年桐乡市小学英语口语比赛。现
小学英语口语竞赛方案
为了培养小学生学习英语口语的兴趣，提高学生英语
口语能力，促使教师关注口语教学，根据本学期小学英语教研
计划，将在本学期末举行 2011 年桐乡市小学英语口语比赛。现
将方案公布如下，具体比赛通知日后再发。一、比赛年级：五
年级二、参赛人员选拔
（1）校级选拔比赛由各校自行组织。
每校
（2）市级比赛：根据年报数，班级数在
1 位选手；超过 5 个班的，每校 2 位选手。
5 个以内的，
三、比赛方式：
（1）比赛分为 2 部分。选手先进入第一赛场，参加第一部分竞赛；然后进入第二赛场，参加第二部分竞赛。
（2）第一部分（ 50 分。 3 分钟。）篇章朗读和造句。
朗读：内容源自五年级教材（上、下册）中各单元的
对话和阅读材料。（ partc 和 recycle 的内容除外。）约 30 秒内可以完成。
造句：共需要造 5 个句子。每一小题给出 2 个词汇。
所造的句子必须包括这两个词汇，并且必须为句子给出理由
（用 because）。例如：
词汇： yaoming,tall
答案： yaomingissotall---
becausehisfatherandmotherlovesports.
（3）第二部分（ 50 分。 3 分钟。）单词朗读和看图说
话。
单词朗读：朗读 10 个单词。所给单词在教材中没有出现过，但是可以根据学生已有的语音知识推测出发音的。
看图说话：看一幅图片，说出至少成一个小篇章。
5 个句子，或者形
四、评分项目
（1）篇章朗读（ 20 分）：语音正确、重音合理、朗读流畅。综合评分。
（2）造句（ 30 分）：用到所给词汇。 beca