文档介绍：教师节收到礼物的感觉
【篇一：教师节收到礼物的感觉】
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18个月前18
个月前19个月前祝你
们成功19个月前19个月前还念念不忘呀
19个月前心情好极了23
个月前24个月前25个心有点沉静下来,因为老师没骂我,,您的严苛捆绑着我的心,,你别这么傻,,松开了.
虽说他的话并没有什么说服力,但他的关心、爱惜,,就是最大限度的——,他用自己生命中的色彩为学生叩开了心灵的扉页,我原本以为会震天动地的事情,就这样在沉寂中轻描淡写地过去了.
那些时间,老师没有训斥过我一句,也从没有强加为什么目标和任务,即便是失误中的失误,.
若是老师的生命需要酝酿的美酒,我应用我的血泪酿出它的甘醇；若是老师的生命需要细细品味的清茶,：老师是红酒,永远来自榨干的葡萄；老师的辛勤的甜汁永远来自压干的蔗茎.
如果说学习是一张白纸,等待我们用血水,汗水和泪水去描述自己的奋斗与拼搏的轨迹,那么老师便是一支铅笔,它老是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的信笺上流泻笔底的风风雨雨
学生与老师等于水道要经过不用的两岸,,在难过中我们也要感谢老师.
李清照说：“生当做人杰,死亦为鬼雄.”这不正是老师崇高道德的真切写照吗?
【篇三：教师节收到礼物的感觉】
教师节收到礼物感想范文一：维普资讯
ＯｎＤｌＮａ田－臣盈垒ｏｊａｌ￣ｎｌ－黝：ｌ三墨蚕老师，周日是教师节，首先向你致以节日的真诚问候。
同时，向您报告：日周我们同学聚会，为您过节，千万做好安
排！”这已经是第七条发信人不同但内容完全相同的短信艚按：每年的９月１日，无了。
０“日，周过节”我的内心又ｊ起了—股难以鼬勺甬感论是谁，都不应忘记，在浓得化不开动。已经连续５年了，在近处工作的几个孩子（只管他们也的秋意中酝酿着这样一个充满着思．．０多岁了，只管门也已绮了自己的孩子，可我念与感谢的节日—礅师节；每年的这个时候，寄都已经３
们），每到期『币节那天，都会给我一托蕾无艰师恩的情绪洋溢在空气里，更多的人想到＝ｇ，他１给我发短信、打电话：“日时候ｊ门老师，了校园，想到讲台平庸中流露着伟大的师恩，个意外—一下５让我们按捺不住去仰募，去怀念过去粉笔灰的岁。
今天是教师节，晚上，我们给你过节！下班后不要走，我们
月
记住：不许以任何理由推却！”每年如此，教师节ｔ去接你！
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有一种表白ｌ歌唱有一种奉献旧无私ｊＩｑ
写在又一个教师节到来之际
张铁生一张白卷，葬送了我们这代时，ｌ７３年，由９于政
治运动严重打乱了学校的教学秩序，我人高中毕业直接考大学的
人生前途。
ｌ３只得离校回生产队做农民。
７９年７月，在县城高中毕业的我挑着铺盖回寒暑更替，当我准
备“正扎根乡村一辈子”之时，命运之神又一次垂青了我，让
我有了又一次当教师的机会。
１７年秋季新学期开学之时，我接到了大队凋我当民力币９５的
通知。就这样，我从一年前的小学代课老师变成了正式在编的初
中民力师（嘞俗称“光脚教师”ｏ我仍是教语文，兼少量的政治课和体育课。空手起家办中学，哪来正规的校合？我们就借用一农民家的旧平房作教室，墙上挂一泥块黑板，中间放几张简略的课桌椅就开学了。腾出近邻的才雅那年一下当正的号。年底的天午，我柴房作教师办公和休息，家具用课桌椅代替。
没有操场，室就到周边的机耕路上练跑步、挺铅球。没有卫生间，
就临时老（地称“壳师）
事搭一个简略公厕或到农民家“师当戏为蛋老”。
后才茅坑头”解手。授课对象主要仍是我代课时教过的学生，也
有从周边大队过来插班的，
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虽然教学环境简陋，但师生关系和睦，教学热情高涨。
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的学于所地肖环头。
河是在当时如此艰辛的教学条件下，竟然也冒出了几位优异小位大队在庄桥小
高学历是“师”学生都是本大队的农的沈明，中便是我当
时的“喜悦弟子”之一。
理边上，一排简略的平房组成了全部的校学生，不少人此