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桃花源记课件.ppt

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桃花源记课件.ppt

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桃花源记课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:桃花源记ppt课件演示文稿
第一页,共五十五页。
(优选)桃花源记ppt课件
第二页,共五十五页。
陶渊明(公元365—427年),
字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今具言所闻。皆叹惋。余人各复延至其家,皆出
酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外
人道也。”
他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,
至于魏晋两朝就更不必说了。渔人把自己听到的
事一一详细地告诉了他们,(他们听罢)都感叹起
来。其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出
酒饭来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。
这里的人嘱咐他道:“(我们这个地方)不值得对
外边的人说啊。”
第十三页,共五十五页。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
扶:沿着,顺着。
向:从前的,旧的。
诣(yì):到,特指到尊长那里去。
规:计划。
问津:问路。津,渡口。
第十四页,共五十五页。
渔人出来后,找到他的船,就顺着原来的路划回去,(一路上)处处做了记号。回到郡里,去拜见太守,报告了这些情况。太守立即派人跟着他去,寻找前次做的标记,竟迷失了(方向),再也没找到路。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听到这件事,高兴地打算前往,但未能实现。不久,他因病去世。此后就再也没有人探寻(桃花源)了。
第十五页,共五十五页。
第十六页,共五十五页。
文言知识
通假字
便要还家 ( 要,通邀,邀请 )
此人一一为具言所闻
(具,通俱,全部,详尽。)
词类活用:
复前行,
欲穷其林。
前,方位名词,用作状语,向前。
穷,形容词,用作动词,走完。
第十七页,共五十五页。
一词多义
①便舍船,从口入
(放弃、舍弃,动词)
②屋舍俨然
(房屋,名词)
①处处志之
(作标记,动词)
②寻向所志
(标记、记号,名词)
①寻向所志
(寻找,动词)
②未果,寻病终
(随即、不久,副词)
①复前行,欲穷其林
②既出,得其船
(其:他的,代渔人的)
(其:这、那)
第十八页,共五十五页。
②而两狼之并驱如故
①黄发垂髫,并怡然自乐
(并:全部)
(并:一起,一同)
①武陵人捕鱼为业
(为:作为)
②不足为外人道也
(为:对,向)
③此人一一为具言所闻
(为:给)
①忘路之远近
②渔人甚异之
③南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
(的,助词)
(它,代词,所看到的景象)
(代词,这件事)
第十九页,共五十五页。
古义,
今义,
古义,
此处为“不用说”“更不用说”之意;
古今异义
专指男子的配偶。
今义,
古义,
是表条件关系的关联词
交通:
妻子:
绝境:
无论:
为交错相通;
往来通达或各种运输的总称。
指妻子和儿女;
今义,
与世隔绝的地方;
毫无出路的境地。
古义,
今义,
第二十页,共五十五页。
鲜美:
得:
不足:
如此:
古义,
味好,香浓
此处义为“看到”,
用为助词
不值得;
不满不充分
像这样;
这样
色彩鲜艳美丽;
今义,
古义,
今义,
古义,
今义,
古义,
今义,
第二十一页,共五十五页。
山有小口,(小口)仿佛若有光。
(渔人)便舍船,从口入。
(村民)问(之)所从来。
此人一一为(之)具言所闻。
特殊句式:
南阳刘子骥,高尚士也。(“也”表判断。)


第二十二页,共五十五页。
“然”字是个语缀性的词
与现代汉语的“地”相当,作“……的样子”讲(有时可不翻译)。
如本文中:
“豁然”——开阔、敞亮的样子。
“俨然”——整整齐齐的样子。
“怡然”——高兴、满足的样子。
“欣然”——欣喜、乐意的样子。
第二十三页,共五十五页。
词句难点
一个意动用法:
两个借代:
同义词:
咸=悉=皆=并
异:
对……感到诧异。
黄发垂髫
老人
小孩
沿着:缘溪行/便扶向路
都:悉如其人/ 黄发垂髫并怡然自乐 / 咸来问讯/皆叹惋
便要还家——延至其家
语云——不足为外人道也
乃大惊——遂与外人间隔
第二十四页,共五十五页。
美丽的桃

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