文档介绍：文明校园拒绝手机演示文稿
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90年代初，只有非同一般人才能用上的大砖头 “大哥大”，谁又能想到，二十多年后，功能越来越强大的手机早已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。
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你认为文明校园拒绝手机演示文稿
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90年代初，只有非同一般人才能用上的大砖头 “大哥大”，谁又能想到，二十多年后，功能越来越强大的手机早已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。
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你认为学生带手机到底干什么呢？
调查统计:%，%，%，上网85%，%。从这些数据可以看出，手机的使用一方面给学生与家人、老师、同学的联系提供了方便，但手机短信、玩游戏和闲聊等给学生带来的危害却是巨大的，已经引起全社会的观注。
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以上现象你熟悉吗？
手机，在我们生活中已经离不开了吗
你是否想过，作为学生，手机对我们的作用有多大,手机对我们又有多少危害
？
？
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一、未成年人使用手机时，不利于身心健康发展。
二、在校使用手机不利于学生学****和生活。
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。 2. 影响了正常的生活秩序。
3. 影响了正常的考试秩序。 ，助长攀比心理。
，不能自拔。 。
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由于手机辐射对脑部神经构成较大影响，未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。虽然现在的手机辐射很小，但对于成长发育中的青少年来说，大范围地使用手机，对健康的影响是不能忽略的。美国研究人员称手机辐射能改变人类基因，尽管这个报告还不能证明手机辐射能破坏DNA ，但部分实验表明这些辐射可以导致人体血液细胞的基因改变；一名英国专家也曾提出警告，手机可能会释出有毒的水银气体，对脑部造成损害；诱发多种硬化症，危害生育能力, 未老先衰并失忆等等，越来越多可怕的可能被科学家们证实。长时间打手机有增加脑瘤的危险，手机会造成记忆力受损趋势。特别是有病史的更需要注意，比如：手机电磁波有诱发癫痫患者病发的可能；长期使用手机可能加重严重神经衰弱患者失眠、健忘、多梦、头晕、头痛等症状；手机电磁波可使心脏病患者心电图发生异常；手机电磁波可能导致甲状腺功能亢进症及糖尿病患者内分泌紊乱，加重病情；手机电磁波可能使白内障患者眼球晶状体温度上升，出现水肿等等。
打手机有害身体健康
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打手机有害心理健康
不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。
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影响了正常的教学秩序
中学生自控能力仍不强，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，上网，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学****生活。
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影响了正常的生活秩序
寝室内，别的同学要休息，有的学生利用手机在晚上就寝时间发手机短信聊天、看小说、上网，手机屏幕闪亮，声音喋喋不休，害得室友不能入睡，抱怨纷纷。
更有甚者喜欢拿着“摄像头”手机***，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为使大家终日生活在惶恐中。
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影响了正常的考试秩序
不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机***让部分学生厌恶学****养成依赖思想。
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增加经济负担，助长攀比心理
学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面