文档介绍：四年级数学上学期期末复****计划
四年级数学上学期期末复****计划
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四年级数学上学期期末复****计划
四年级数学上学期期末复****方案
时临复****阶段，为了全面提高学生的数学素质和能力，帮助数学特长生能更好地汲取知识，获得能力，四年级数学上学期期末复****计划
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四年级数学上学期期末复****计划
四年级数学上学期期末复****方案
时临复****阶段，为了全面提高学生的数学素质和能力，帮助数学特长生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有根底上更上一层楼；为使后进生能掌握最根底的数学知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，搞清数学知识之间的联系和区别，使学生学有方向，学有目标，特制定本复****方案：
一、学情分析
总体情况：多数学生已经形成良好的学********惯，课上能认真听讲，积极思维，课后认真按时完成作业，及时改错。但也
有少数学生惰性强， 课上不动脑筋思考问题， 写作业效率低，
不能主动及时改错。
二、主要复****内容：
； ；
两位数；； ； 7.
条形统计图 -优化
三、复****目标：
1、引导学生主动整理知识，回忆自己的学****过程和收获，
逐步养成回忆和反思的****惯。
2、通过总复****使学生在本学期学****到的知识系统化。稳固
所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复****充分调动学生的学****积极性，让
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学生在生动有趣的复****活动中经历、体验、感受数学学****的
乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学****信心，使每个
学生都得到不同程度的进一步开展。
四、复****措施
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各局部内容的情况。
针对本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的
复****方案。
1、计算局部：
a、口算：坚持经常练，每节课都安排 3、5分钟时间练，练<br****的方式尽可能的多样， 如听算，视算，看谁做得又对又快，
同时让学生在计算过程中运用。
b、乘除法计算：先要复****计算法那么以及应注意的地方，重
点讲解三位数乘两位数连续进位的题目。
2、解决问题局部：着重引导学生分析题里的数量关系，并
联系、比照结构相似的题目，让学生看到题目的条件。问题
变化时，解题的步骤是怎样随着变化的。
3、计量单位局部：多联系生活实际，加深学生对它们的