文档介绍：初中物理电子教案 人教版八年级 执教人：
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课 题
第八章第2节 液体压强
课 时
1
审 核
学****目标
1初中物理电子教案 人教版八年级 执教人：
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课 题
第八章第2节 液体压强
课 时
1
审 核
学****目标
1、知识与技能：
（1）、知道液体内部有压强，各个方向有压强（2）、通过实验探究知道液体压强的规律。（3）、通过探究活动会使用微小压强计。
2、过程与方法：
（1）、用“假想液柱” 模型推导液体压强的公式。（2）、通过实验的探究，进一步理解控制变量法。
学****重点
知道液体压强的特点，会用公式计算液体的压强。
学****难点
用“假想液柱” 模型推导液体压强的公式
学法指导
实验探究法，建模推导法等
器材准备
玻璃管，橡皮膜，水，液体压强计
教学过程（师生活动）
预学
，请回答：
⑴图甲的现象说明：液体对容器________________有压强；
⑵图甲的现象说明：液体对容器________________有压强；
⑶图乙中三幅图的现象说明：液体内部______________________都有压强，同种液体，深度相同时，______________________相等．
⑷丙图的现象说明：液体的压强跟________________有关，在深度相同时，__________越大，液体压强越大．
下部相 的容器叫 。
，在生活中运用该原理的实例有 、 、 等。
教师介绍液体压强计的构造和原理
互学一
：
（1）步骤：在( )里填入公式
①水柱体积V＝ （＝10cm3），
②水柱质量m＝ ＝ρSh（＝10g），
③水柱重力G＝ ＝ρgSh（＝），
水柱对底面压力F= （＝），
④底面受到压强p= =ρgh(=1000Pa);
（2）公式： ；
（3）注意： ①单位ρ用 ，h用 ，p才是Pa，②液体的压强只跟 和 有关，③液体压强跟所取 和 无关。
：小组合作解题后在全班交流展示
例1. ，，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（取g=10N/kg）
初中物理电子教案 人教版八年级