文档介绍：最后的常春藤叶
欧·亨利
贝尔曼
苏艾
琼珊
故事情节
琼珊病倒
琼珊病重
琼珊病危
贝尔曼生病
琼珊转好
贝尔曼住院
琼珊脱险
贝尔曼病逝
贝尔曼画叶
线索
探讨：
谁最后的常春藤叶
欧·亨利
贝尔曼
苏艾
琼珊
故事情节
琼珊病倒
琼珊病重
琼珊病危
贝尔曼生病
琼珊转好
贝尔曼住院
琼珊脱险
贝尔曼病逝
贝尔曼画叶
线索
探讨：
谁是小说主人公？
文中几次写到贝尔曼？
分别是怎样写的？
思考一：
贝尔曼
第一次描写：（正面实写）
—— 一个生活窘迫，消沉失意，好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。
外表丑陋，性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作）
第二次描写：（正面实写）
—— 善良，有同情心，关心他人。
第三次描写：（侧面虚写）
——???
为什么说贝尔曼画的最后一片
常春藤叶是他的杰作？
思考二：
因为这片叶子给予病人生的希望和
信念，表现了普通人之间的无私和情意，
闪烁着人性的光辉。
贝尔曼画常春藤叶是小说的重要情节，作者为什么没有实写，这样处理有什么好处？
思考三：
使小说产生出人意外的效果（欧·亨利式结尾）
给读者留下了想象的空间
想象
老贝尔曼是如何画最后一片叶子的？
用文字表述,想象要合情合理，力争表 现出人物的精神品质。
崇高的爱心
病人“生”的希望和信念
人生最精彩的杰作
生命固然不能永恒，但绿色确是永恒的，人类的真、善、美更是永恒的
自我牺牲的精神
真善美的丹青
贝尔曼
贝尔曼
苏艾
琼珊
人
读了这篇小说，你一定被小说中折射出来的人性美深深打动，如何做一个大写的“人”，贝尔曼用生命回答了这个问题，我们又该如何回答呢？
拓展：
不应单纯看作者笔墨的多少，而应看
其性格在群体中是否具有典型意义，
性格发展是否直接推动情节的逆转，
是否对主题思想的表达有关键作用。
主人公评判的标准：
欧·亨利式结尾
“艺术的打击力量要放到最后”，即“卒章显志” 。短篇小说的大师们在文章情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而造成独特的艺术魅力，给读者留下想象的空间。