文档介绍：培训师培训技巧
安全经验分享
课程概要
培训技巧模型与方法
培训师的角色与职责
计划您的课程
培训的架构
展现您的课程
针对培训的十个建议与总结
技巧模型与方法
培训技巧——“.”模型
方法 Methodology
活动 Activity
技巧 Skill
工具 Tool
“方法”——“Methodology”
宣贯或自学
互动式的学习
“三明治”理论(Purpose statement)
“S-A-F-E”引导式
行为式的教导
开始 Start
结束 End
充实 Fertilize
强调 Amplify
“.”促进法
明确的学习目标、概述和从一些社交活动开始,以营造学习气氛。
详细阐述和解释关键概念和技能,以丰富和强化参与者的学习内容。
鼓励参与者相互学习借鉴, 以取得更大的学习效果。
进行总结,并开始付诸实践,以确保学员掌握了技巧,并能运用到实践中。
开始
结束
充实
强調
“开始”——Start
欢迎词,并做自我介绍和开场白
介绍学习目标和内容概要
了解学员的期望
确定学习效果(基本原则-仅在第1次课时)
课程复习——关键概念和技巧
适度调整课程——(如果课程计划超过1天)]
开始
结束
充实
强调
“强调”——Amplify
提出启发性问题以发掘学习要求
系统地介绍关键概念和技能
引用工作实例、统计数据和成功案例等
展示技巧和方法
请学员做练习,以检查其是否理解
做总结
“充实”——Fertilize
探讨学员的工作实例/实际经验
请学员与大家分享他们的想法/观点/关注的问题
布置任务/练习,让学员讨论并陈述结果
将技能和工具应用到实际工作
辅导和反馈
开始
结束
充实
强調