文档介绍：英语教师个人研修计划
英语教师个人研修计划
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英语教师个人研修计划
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英语教师个人研修计划
培训也是育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。
发挥好帮带作用，利用课余时间多听其余教师的课，经过自评互评，实现共同的提高。
积极参加教师课堂大比武活动，在活动中获得提高。
我始终相信一句话：专心，没有做不好的事!只要我专心，有不足就学****有困
难就探索，我相信自己可以做好每一件事情!
英语教师个人研修计划篇二一、指导思想
为确实提高自己整体素质，遵照校教研工作计划，以学校的教学教研工作为指
导，立足课堂、改革教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎
实有序地展开数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人涵养，努
力服务于教研教学工作而努力。
二、现状解析
(一)优势
乐于从事英语教育，喜欢英语学科，我有积极的学****态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。
爱好阅读，知识面宽，能影响学生。
亲和力强，着重珍爱和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，创建崇尚自由、真知的氛围。
(二)劣势
需要在工作中进行探索、探究，进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。
对学生的基本情况及学****程度认识不够。
设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。
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着重学生精神涵养方面的培养，但是却忽略了知识点的落实到位。
三、研修目标
1、经过个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬
业，身心健康，每天以饱满的热情面对学生。
2、成立友善课堂，向课堂40分要效率。
努力进行教研，更新专业知识，全面提升自己素质。四、详尽举措
1、“活到老，学到老”，坚持学****政治思想理论、教育教学理论和各种专业知
识，争取不断提高专业理论知识和业务水平。
2、积极上相关的教育网站与论坛，吸取先进的教育教学理论和教学方法，并渗
透到平时教学中。
3、积极与同仁学****探讨，不断调整自己的教学行为，取他人之长补己之短。
4、深入钻研课程标准、教材与课例，经过研读教材、研究学生等进行深度备课。
5、记下教学中的奇思妙想，实时反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结
经验，
6、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
英语教师个人研修计划篇三“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有
效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，创建了一个学****型的文化氛围，为教
师成立一个专业发展的自我反思平台，经过教学反思提高教学水平，借助同伴互帮
提升教育理念。为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力，
从各方面不断完善自己，提高自己综合素质，不断