文档介绍：小河中学“学雷锋”歌咏比赛活动方案
一、活动目的与指导思想：
向雷锋同志学****大力弘扬雷锋精神，一直是我国社会精神生
活和思想道德领域的一种主旋律雷锋平凡、短暂但又光辉的一生，既
体现了共产主义精神，也体现了中华民族的伟小河中学“学雷锋”歌咏比赛活动方案
一、活动目的与指导思想：
向雷锋同志学****大力弘扬雷锋精神，一直是我国社会精神生
活和思想道德领域的一种主旋律雷锋平凡、短暂但又光辉的一生，既
体现了共产主义精神，也体现了中华民族的伟大民族精神丰富学生的
校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神 ,增强学生的
集体主义观念，在五月我校举办以“学雷锋”为主题的合唱比赛。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义
核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦
学****通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向
真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命。
三、活动时间与地点：4 月 21 日下午 3：10，学校篮球场。
四、比赛形式：合唱。
五、比赛要求：
1．演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育
部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）必唱一首
《学****雷锋好榜样》；
，演唱时间 在 3 分钟至 5 分钟。
3．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等
不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4．参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7．大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感
强。
8、各学班于 4 月 15 日前将节目单报团委。节目单应包括节目
演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。9、要求各班全员参加，个别特殊情况除外。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设 1 名、优秀组织奖 2 名。
七、评分标准：
（一）评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分
采取 100 分制；参赛队最终得分为去除 1 个最高分和 1 个最低分后
其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
（一）最佳表演奖评分标准（100）
1、选曲得当，紧扣主题（10 分）
2、服装整洁、统一(10 分)
3、出入场井然有序、队形美观(10 分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10 分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，
演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱
现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现
歌曲的音乐形象。(50