九年级历史上册知识点10课以后总结归纳.docx

文档介绍：九年级历史上册知识点10课以后总结归纳
第10课 文艺复兴—世界资本主义制度的萌芽
一. 文艺复兴
：14—16世纪
2. 原因：14世纪前后，意大利国家商业发达，手工工场发展起来，产生了新兴的资产阶级。
名称
第一次工业革命
第二次科技革命
时期
18世纪60年代—19世纪上半叶
19世纪70年代开始—20世纪30年代
原因
①资本主义制度在英国确立，②经济的发展和市
场的不断扩大，为了提高产量，人们想方设法改进技术。
范围
英国 ——→ 欧美
欧洲 ——→ 世界
主要标志（特征）
瓦特改良蒸汽机和机器的广泛使用，把人们带入“蒸汽时代”
电力的广泛使用，把人们从“蒸汽时代”带入“电气时代”
主要成就
开始：18世纪60年代
哈格里夫斯——珍妮纺纱机
动力：瓦特——改良蒸汽机1785年以后首先在纺织部门投入使用。
交通：
富尔顿——汽船 1807 “克莱蒙号”
史蒂芬孙——火车1825 “旅行者号”
电力：法拉第—-电磁感应原理
爱迪生—-1879研制出耐用碳丝电灯为世界带来光明。 “发明大王”
电讯：贝尔—-发明电话
动力：狄塞尔-—19世纪80年代 内燃机
交通：
被称为“汽车之父”
莱特兄弟—-飞机 1903 “飞行者一号”
影响
①工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生
了翻天覆地的变化。②工为革命以后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业命的西方国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
①促进资本主义国家的生产力迅速发展，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。②但发展不平衡，美国和德国发展较快，使得帝国主义之间的矛盾十分尖锐。
共同说明
科学技术是第一生产力。我们要坚持教教兴国，坚持改革开放，引进先进技术
第14课 “蒸气时代”的到来 ——世界资本主义制度的产发展——两次工业革命
第15课 血腥的资本积累
一．罪恶的“三角贸易”
1．走上殖民扩张和殖民掠夺的国家依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国等。
2．原始资本积累方式：①殖民掠夺：直接掠夺财富和强占印第安人的土地建立种植园，屠杀和奴役他们。②贩卖黑奴：欧洲人从非洲运黑人动到美洲卖给种植园主作为劳动力（奴隶）
过程：
A. 出程（枪支、杂物等）→非洲（掳获黑人）
B. 中程（黑人奴隶）→美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）
C. 归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）→英国、法国（投资工商业）
“三角贸易” 的影响：①使得非洲丧失了近亿精壮劳力，长期处于贫困状态。
②奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了欧洲资本主义的发展。
二．“日不落帝国”在印度
1．“日不落帝国”形成的原因：17世纪以后英国走上殖民争夺道路后，先后打败了西班牙、荷兰和法国； 18世纪后半期英国在世界各大洲都建立了殖民地，成了世界上最大的殖民国家。（这是工业革命的作用）无论日光照耀在地球的哪个
区域，都有英国的米字形国旗在飘扬，所以他们号称“日不落帝国”
2．它对印度的殖民掠夺；17世纪开始→沿海据点→内地扩张→掠夺财富。殖民活动的机构东印度公司，殖民头目克莱武洗劫孟加拉。
3．英国对外殖民的作用：英国人利用抢来的财富，发展国内经济；同时这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场，进一步刺激了工业的发展，促使英国迅速成长为资本主义强国。
欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生的作用
A. “三角贸易”和殖民掠夺是欧洲殖民者的主要侵略活动方式，是资本主义初期资本原始积累的重要途径。这些侵略活动使得大量的财富流入欧洲，为欧洲资本主义发展提供了充足的资金；但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的灾难。
B.“三角贸易”和殖民侵略实际上也是人类历史上不同文明之间的一次冲撞和整合，这个过程与古代战争一样，既有残酷野蛮的一面，也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良知的结晶，随着它的发展脚步，人类不
同文明之间的整合应当越来越倾向于和平交融的方式。
第16课 殖民地人民的抗争
一．印度民族英雄——章西女王
1．这场起义爆发的原因：英国完成工业革命后，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人们被迫奋起抗争。
2．作用：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏***，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。
二．“南美的解放者”——玻利瓦尔