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执行力论文留级生管理论文
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执行力论文留级生管理论文
从执行力的角度探索留级生管理
摘要：随着高校不断扩招，学生生源质量明显下降，如何高效地管理留级生群体，是摆在所有高校面前亟待解决的问题。本文首先分析了留级生出现的原因，再从提高执行力的理论上探索了留级生管理的"三个转化过程"，进一步深入阐述了在实践中将"三个转化过程"细化成日常留级生管理工作情况，最后，对留级生管理模式进行了思考。
Abstract:Withthecontinuedexpensionofcolleges,,andthenexploresthethreetransmissionprocessofmanagementofdetainedstudentsfromthetheoryofimprovingexecution,presentstheapplicationofthreetransmissionprocesstodailymanagementofdetainedstudentsinpractice,atlast,makesaconsiderationonthemanagementofdetainedstudents.
关键词：留级生；执行力；管理
Keywords:detainedstudents;execution;management
0引言
论文发表专家一
顾■中国学术期刊洌
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随着高校不断扩招，大学教育逐渐从精英教育转变成了大众教育，学生生源质量明显下降，由于不能完成教学计划所规定的学分修读任务而留级和接近留级学生的比例不断上升，这无疑是对我们的高等教育的管理、安全、稳定及成效的严峻挑战。面对这样的客观形势，如何与时俱进地探索留级生教育管理和转化工作的新思路，总结留级生管理的客观规律，并建立高效的留级生管理模式，是摆在所有高校面前亟待解决的问题。任何工作只有在有效执行和落实中，才能真正取得实效。留级生的帮扶教育也应当从提升执行力的角度来着手推进。执行力是一个系统工程，它包括两个方面：一是个人的执行力；另一个是组织的执行力。个人的执行力可表现为对问题分析的深度还有广度，掌控事物发展规律之后采取办法的正确程度，行动过程中的
办事速度与效果等。文章主要从促进学生个人执行力角度来探索对留级生的帮扶教育管理工作。
1留级生出现