文档介绍：: .
幼儿数 参与数 率
人数
头顶物体保持平衡绕
走 过障碍物快步走（
分）
能快跑 20 米左右。
跑
（ 分）
能从高处向下跳 25cm
跳
（ 分）
投 能单手向前投掷 4 米
掷 左右。（2 分）
能在较窄、低矮物体
平
上 平 衡 的 走 一 段 距
衡
离。（2 分）
钻 能手脚着地、屈膝爬
爬 行（ 分）
总分（共 10 分）
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附件 3：
北庄幼儿园小班幼儿动作发展专项测评表
班级幼
测评 班级 幼儿 达标
测评内容 得分 儿达标 分析
项目 幼儿数 参与数 率
人数
能双脚交替灵活的上
走
下楼梯（ 分）
能单人持物跑，身体
跑 平衡、动作协调。（
分）
能模仿小动物双脚连
跳 续行进跳，有坚持力。
（ 分）
投 能肩上挥臂向前投掷
掷 逐步投远。（2 分）
能身体自然平衡沿地
平
面上的直线、曲线向
衡
前走一段距离。（2 分）
钻 能快速、协调的手膝
爬 着地爬。（ 分）
总分（共 10 分）
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“我健康，我快乐”幼儿冬季体育技能测查
方案
大班组
一、活动意图
本学期根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》中健康领域幼儿
动作的发展目标，针对大班园本课程的引领下开展工作，过程
中幼儿动作的发展是否达标进行专项测评，促进教师对专项活
动开展过程的思考、反思、总结。推进专项活动有效开展，促
进幼儿健康发展。
二、活动目标
，让孩子体验运动的快乐，
竞争的乐趣
，激发孩子的运动潜能;
树立孩孑的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困滩，能体验胜
利的愉悦。
。
三、活动时间及地点
时间：2018 年 12 月
地点：操场
四、参与人员、人员安排
策划：薛丽萍 薛洁 薛文静
裁判员：薛向华 孙晓羽 薛宁宁 张亚丽
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五、运动项目以及游戏规则
目标：练衡木，提高动作
的敏捷性、协调性。懂得遵守游戏的规则。
玩法：幼儿头顶沙包，S 形经过路上的障碍，然后走过平衡
木，将沙包运到终点，跑回去拍下一个小朋友手，最先进行玩
的小组获胜。
目的：学习助跑然后跨跳不少于 50cm 的平行线。培养空间
知觉和调节步幅的能力
玩法：幼儿扮小马，分成人数相等的两队，站在起跑线后。
教师发出运粮信号，各队第一个幼儿向前助跑跨跳过小河，再
继续向前跑，拿起一个沙袋原路返回，跨过小河后把小沙袋放
在小竹篮里，站到队尾。当第一个幼儿把沙袋放入小竹篮后