文档介绍：--
幼儿园大班音乐活动：《买菜》
设计意图：
《买菜》这首歌曲选自南京师范大学出版的幼儿园音乐教育活动丛书《歌唱 ，许
因此， 在设计过程中， 我力求以游戏为主线， 让幼儿能在愉快的情绪和一个个
游戏快乐的学
唱歌曲。活动中我采用了重点难点前置的方法，将念白部分提前学****和练
****同时，为幼儿
创设了有趣的买菜情景、 可供幼儿自选组合的可活动粘贴 蕴含节奏价值的菜篮
的蔬菜、 子和
形象有趣的方法帮助幼儿记忆歌词 通过买菜选菜游戏、 问答游戏的巩固歌词
顺序， 内容、 在
游戏中鼓励幼儿感知模唱节奏和创编歌词，让幼儿在快乐游戏中轻松学唱歌曲。
活动目标：
，掌握歌曲两拍子的节奏。
、萝卜 、西红 柿的歌词 ，并能结合自己的生活经验有节奏
的进行
歌词填充。
。
活动重点：
掌握歌曲中 ︳ ⅩⅩ ⅩⅩ ︳ ⅩⅩ Ⅹ ︳ 的节奏。
活动难点：
能结合生活经验，大胆创编歌词并演唱。
活动准备：
、各种蔬菜图片、超市的大背景（货架上琳琅满目的各种食品都是可
、
拆卸粘贴式的） 4 小节）、
4 个大菜篮子 （这是变通法一个体现， 由枯燥的小节线
变通而来， 4 个大菜篮子代表
太阳、我和奶奶的图片
。
活动过程：
一、发音练****小菜园（节奏相同）
二、图谱游戏、分段学唱歌曲
1. 出示图谱一（蓝天太阳） ，模唱节奏。
（ 1 ）教师引导幼儿观察图片，提问： “今
天的天气怎样？教师有节奏的说出