文档介绍：写一篇数学日记三年级
每天坚持写日记好处多多哦。下面就随XX看看一篇数学日记，仅供参照学****哦。
一篇数学三年级日记篇1
201X年X月X日 晴天
记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道写一篇数学日记三年级
每天坚持写日记好处多多哦。下面就随XX看看一篇数学日记，仅供参照学****哦。
一篇数学三年级日记篇1
201X年X月X日 晴天
记得有一次，妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识，特地出了一道题：“把两个长8厘米，宽6厘米的长方形拼成一种大长方形，这个大长方形的周长也许是什么?”
我拿出一张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8=32 2X6=12 32+12=44,我立即对妈妈说：“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说：“尚有一种措施呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦，本来还可以这样拼，周长就不同样了，2×8=16 4×6=24 16+24=40。
一篇数学三年级日记篇2
201X年X月X日 晴天
今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?但是，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有措施的。 于是，我开动了自己聪慧的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明折盒胶纸，把其中一块纸皮折成一种正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来部分已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3 克的所有有。 激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我最后完毕数学作业了。妈妈懂得后对我赞不绝口。
一篇数学三年级日记篇3
201X年X月X日 晴天
今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给她1角。我奇怪地问：“姥姥为什么给她1毛?”姥姥说：“接着看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟，本来==4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦;但是姥姥的措施就比较简朴：7+=元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就以便多了。
一篇数学三年级日记篇4