文档介绍：中班建构区游戏展示活动方案
活动目标：
1、让幼儿熟识各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。
2、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、让幼儿能在集风型，谁能够让妈妈变得更美丽。
4、教师示范图色
5、幼儿动手设计发型。
四、讲评你最喜爱哪一位妈妈?为什么?
大家都为妈妈设计了美丽的发型，我们一起和妈妈和张影留念一下吧。
幼儿做一个得意的动作，喀嚓!
#411446中班建构区嬉戏展现活动方案3
活动目标：
1、激发幼儿对四周事物乐观探究的欲望，提高观看力量，培育乐于同伙伴相互合作共同创作的精神。
2、初步培育幼儿爱家园的情感，懂得爱惜四周的环境。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动预备：
1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。
2、三张已规划好的小区图版面。
3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。
活动过程：
一、开头局部
1、赏有关小区的录象。
2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。
3、教师小结
二、根本局部
1、提出新任务：让我们也来建筑一个漂亮的小区。
示范网络图：你会在小区里建筑些什么。
2、三张小区规划图，让幼儿分组进展争论后请一幼儿讲解他们的设计方案。
3、示范制作，讲解重点。
4、提出要求：请幼儿留意卫生和安全，幼儿之间可以相互帮忙合作。
5、幼儿操作，教师巡回指导。
三、完毕局部
1、请幼儿介绍制作好的小区。
2、住进新小区后，我们应留意些什么?
#411447中班建构区嬉戏展现活动方案4
活动目标：
1、了解鞋子的种类和用途，知道依据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比拟等方法理解大小、凹凸、软硬等概念。
3、学****穿鞋的正确方法，懂得爱惜鞋子。
4、培育幼儿的观看力和动手操作力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：
1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、教师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程：
1、观赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
鞋子真好玩，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今日你穿了什么鞋?(幼儿一起观看、沟通)你还看到了哪些