中班教育笔记简短范例大全.docx

文档介绍：中班教育笔记简短范例大全
【篇一】中班训练笔记简短范例大全
　　我班幼儿中玉是一个很聪慧的孩子，对于教师提出的问题她心里都明白，可是几乎从来不主动举手发言，即使教师请她，她也不情愿把自我明白的告知大家，可是与小朋友在一齐时的消化酶有利于食物消化，使食物中的养分素得到更为充分的汲取，增加孩子的体质和抗病力量。另有资料显示，充分的咀嚼能使孩子获得心情上的满意，缓解紧急的心理。充分的咀嚼能促使面部肌肉的运动，有利于面部肌肉的发育。充分的咀嚼还能增加脑部的血液循环，为脑组织供应足够的养分物质，促使孩子的智力发育。相反，假如进食时没有充分的咀嚼，中枢神经就缺乏应有的刺激信号，孩子经常因饮食过度而导致肥胖。
鉴于此，从孩子添加辅食起，家长就应依据孩子的年龄和生长发育状况，供应各种具有适应硬度的食物，教会孩子咀嚼。


【篇三】中班训练笔记简短范例大全
　　贴画是每个孩子都喜爱的，不管是男生还是女生都特别的喜爱贴画。每次带着自己的孩子经过超市里的玩具区的时候，两个孩子总是会停留在贴画区看自己喜爱的贴画。而且每次都会必需带走一张，有时候我也哭闹，这贴画怎么有这么大的魅力呢?
班级里的孩子也是一样，一张贴画对孩子来说就像是狐狸眼中的一块肉，他们总是眼巴盼望着贴画。在你拿出来的那一刻都没有眼睛都没有离开过。假如你在一日生活之前对孩子提出要怎么样做才会有贴画，你会发觉孩子们都乐观地根据你说的去做，而且还会监视别人。这种自制力和约束别人的力量都是我们想象不到的。我们***不理解孩子为什么会有这样的反响，不就是一个贴画吗，有的孩子贴了一天了，脸都不舍得洗，就是不想把贴画揭下来。我们被孩子的这种童真萌化着，同样也在想孩子行为背后的缘由。
小小的一张贴画，在我们看来没什么，可是在孩子眼中，那是荣誉。教师对孩子的认可是孩子特别想得到的。一个小小的贴画就代表着教师对孩子的认可，而孩子追求教师的认可也是孩子渴望得到教师的认可的表现。每一个孩子都盼望得到别人的认可，尤其是教师的。这是孩子的向师性。
固然，我们可以利用贴画来标准孩子的一些行为，但是，我个人认为贴画不能始终使用。首先，始终使用，就让贴画失去了本身的吸引力。一个孩子每天都能够得到贴画，几天之后，他会发觉即使她不怎么努力也会得到贴画，孩子的投机心理就会滋生。其次，贴画的使用也有它本身的弊端。孩子为了一个贴画而做出的转变就让孩子的这种行为有了肯定的功利性。这样长期形成的反射就会让孩子有这样的思索****惯，有好处我就去做，没有好处就不做的心理。所以说，贴画在一件事情进展不顺当的时候可以使用，但是用几次，什么时候用，什么时候提高我们的要求等等，这些都是在使用贴画之前就想好的。另外，贴画不是只发给优秀的孩子。对于进步的孩子，在发贴画的时候要说出孩子的进步之处。让所以孩子都知道，只要你在进步教师都会看到眼里，也会给孩子表扬。


贴画是一个很好的使用工具，但是也有弊端，所以，在使用的时候肯定