部编人教版一年级上册道德与法治教案(全册).doc

文档介绍：一年级上册道德与法制
教学设计
大自然的美，认识社会的繁华，培养学生的环境修养。五、教学进度
周次 日 期 教学分类教学内容
— 第一单元
1
我是小学生啦
—
第一单元
2 我是小学生啦
—
第一单元
3 我是小学生啦
—
第一单元
我是小学生啦
4
— 第二单元
校园生活真快乐
5
— 第二单元
校园生活真快乐
6

课时备注
数
开开心心上学去
，交朋友
2
3.
我认识您了
2
4.
上学路上
2
5.
我们的校园
2
6.
校园里的命令
2
4
—
第二单元
7 校园生活真快乐
—
第二单元
8 校园生活真快乐
—
第三单元：家中的安
9
全与健康
—
第三单元：家中的安
10
全与健康
—
第三单元：家中的安
11
全与健康
—
12
第三单元：家中的安
全与健康
— 30 第四单元：天气虽冷
13
有温暖
-7
14
第四单元：天气虽冷
有温暖
— 14
15
第四单元：天气虽冷
有温暖

课间十分钟2
上课了2

2

2

2
早睡早起
美丽的冬天
健康过冬天
快乐过新年
—21
16
第四单元：天气虽冷
有温暖
16. 新年的礼品
2
— 28
17 总复****2
—
18 期末考试2
5
授课时间：年代日节计累
一年级上册《道德与法治》教学设计
开开心心上学去
教学目的：
1、让学生认识上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。
、教育学生有礼貌、珍爱新书。
、着手制作课程表，热爱学****教学重点、难点：
让学生认识上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备：挂图
教学时间： 1课时
教学过程： （学生活动时间约32分钟）
一、导入。
、师自我介绍。
、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。
、“敲鼓传”花——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的时机。）