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中班上学期班级工作总结 (2).doc

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中班上学期班级工作总结 (2).doc

上传人:raojun00001 2017/5/11 文件大小:57 KB

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文档介绍:中班上学期班级工作总结篇一:幼儿园中班上学期班级工作总结幼儿园班级工作总结一个学期的时间又在繁忙中悄然度过,本学期我们小一班能积极围绕园务计划、保育计划的精神,切实加强日常各项工作的管理, 力求使各项常规工作常做常新, 努力提高各项活动的有效性, 深入领会、贯彻新《纲要》精神、《教师职业道德规范》,进一步转变教师的教学观念,加强教学研究,积极开展教学反思,不断提高教学水平和保教质量,现将主要工作做一下简单小结。一、班级管理班级管理是幼儿园管理的一个重要方面。在班级管理中采取全员激励、自主参与、平行管理、协调一致等管理办法,充分发挥班级每位老师的积极主动性,采取各种有效措施,使目标具体化并变为行动的过程。发挥班长的带头作用,增强民主意识,调动班级老师参与的积极主动性,无论是制定计划,贯彻执行,还是检查监督等,都让每位教师参与,使她们了解班级工作的上下环节,明确自己应该承担的各种义务和责任,每位教师树立自己是被管理者,同时也是管理者的意识。使每位老师真正参与管理, 班级管理效率成倍提高。在工作中,三位老师无论是在生活、学****中,还是在工作中都互相帮助、团结协作、相互补台,很多事情不分分内分外,如班长早来晚走、加班加点,认真细致地做好班里的各项工作;赵老师发现班里有疏漏的地方,及时会指出来,并帮助一起修正;王老师更像一个大姐姐,在生活上经常照顾班上的另两位老师,发挥自己做事细心的长处、每天保质保量地做好保育员工作与配班工作。通过政治学****班级的每位老师职业道德水准有了很大的提高, 特别是对待每一个孩子都充满了爱心与耐心。我班幼儿活泼好动, 聪明好学。老师就为幼儿创造各种机会与条件满足幼儿的兴趣需要,如下雨的时候带孩子到户外感受小雨的沐浴;打雷的时候关上灯,接受雷电的震撼;天热的时候与孩子们一起玩水打水仗?? 小班幼儿年龄小,拉裤、尿裤的事经常会有,王老师总是为这些孩子冲洗的干干净净并换上的衣裤,还不厌其烦地教这些孩子学会大小便。赵老师每天都会认真做好当天的活动准备,耐心细致地辅导每一个孩子。由于班里的三位老师团结协作,班长的管理水平有了长足的进步、教养员老师教育教学水平得到了很快的提升、保育员老师的保育质量有了很高的提高,班级各项工作按部就班,稳步进展。二、教育教学 1 、常规培养根据上学期示范园验收反馈意见,针对本班常规工作中存在的不足与漏洞,学期初制定的常规培养重点为:和家长共同培养幼儿的生活自理能力, 包括自己穿***服鞋袜、进餐、盥洗入厕等, 养成做事专心、不拖拉的良好****惯。本学期,我班对幼儿日常生活卫生****惯培养较为重视,从洗手、进餐,入睡、穿***服、鞋等日常生活细节入手, 利用教学活动、日常活动, 教给幼儿正确方法,并引导幼儿大带小、强帮弱,互帮互学,特别对年龄小的幼儿给予较细致的照顾。根据幼儿及家长需求,我们逐步教给孩子生活卫生常识和自我保护知识,使幼儿提高了适应集体生活的能力和相互交往的能力。本期我班幼儿出勤率高, 无一例传染病。幼儿体质、进餐、运动状况比上学期有了明显进步。我们还进行了过马路、不走失、防火、坚持早晚刷牙、按时入睡、等方面的常识教育。 2、注重孩子身、心健康。由于幼儿年龄小,我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。 3、严格执行班级卫生消毒工作。按照上级要求指定《班级消毒措施》、《手足口防控预案》、《甲型流感防控预案》等, 保育老师每天必须按照规定的清洁、消毒, 杜绝细菌、病毒的流传。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 4 、在幼儿生活护理方面我们能够根据天气变化,及时提醒幼儿增减衣服。由于天气逐渐变热, 我们制定了《班级防暑降温措施》, 每天增加集体喝水的次数, 保证幼儿一天最少喝水 5--7 次, 并且养成随时喝水的****惯, 以免上火。中午与离园前坚持为每个孩子用温水擦澡,防止生痱子。班里配备放蚊虫叮咬的药物,防备蚊虫叮咬。二、教育教学为了使孩子从小得到全面素质启蒙教育,特别注重儿童生存能力和乐于学****好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。因此,根据《纲要》精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和****惯;在社会教育领域, 培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力; 在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质。 1 、日常教学我们根据教学内容,定出本学期目标然后集中分析目标的难易程度及目标的合理性,并围绕目标,制定相应

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