文档介绍：幼儿园小班公开课教案 幼儿小班儿歌公开课教案
理解故事《小鸡过河》，学****礼貌用语和词组：宽宽的、窄窄的。让幼儿做一种懂礼貌、聪慧能干的孩子。如下是XX整顿分享的幼儿小班儿歌公开课教案的有关资料，欢迎阅读!
幼儿小班儿歌公开幼儿园小班公开课教案 幼儿小班儿歌公开课教案
理解故事《小鸡过河》，学****礼貌用语和词组：宽宽的、窄窄的。让幼儿做一种懂礼貌、聪慧能干的孩子。如下是XX整顿分享的幼儿小班儿歌公开课教案的有关资料，欢迎阅读!
幼儿小班儿歌公开课教案篇一
小班语言公开课教案《小鸡过河》
活动目的
1、理解故事《小鸡过河》，学****礼貌用语和词组：宽宽的、窄窄的。
2、做一种懂礼貌、聪慧能干的孩子。
3、乐意积极体现自己，体验成功的快乐。
活动准备
电脑课件：小鸡过河。
活动过程
一、音乐导入：小鸡的歌。
1、欣赏小鸡的歌
师：看看，这张图片上有什么?哇，有这样多小动物呢，她们会发生什么好玩的故事呢，我们一起去看看吧!
师：今每天气真好，两只小鸡一起出去玩。你们看，她们唱着歌走来了。
2、幼儿唱小鸡的歌师：小鸡的歌真好听，让我们一起来学一学。
师：让我们唱着歌，陪着小鸡一起去郊游。
二、分析理解故事
第一条河
师：两只小鸡走呀走，被什么挡住了去路?小鸡能过河吗?为什么?
师：谁会来呢?让我们一起来喊一喊。长颈鹿会怎么协助小鸡过河呢?
师：长颈鹿协助了小鸡，小鸡会说什么?长颈鹿怎么说?
第二条河
师：两只小鸡再往前走又碰见什么?这条河是怎么样的?让我们一起来比划一下。
师：谁会来呢?乌龟有什么本领?猜一猜她会怎么协助小鸡?
师：乌龟协助了小鸡，小鸡会说什么?乌龟怎么说?
第三条河
师：两只小鸡唱着歌又往前走，又看见什么?这是一条怎么样的河?
师：那小鸡能不能过河呢?这两只小鸡不仅有礼貌，并且很聪慧很能干，她们说要自己想措施过河，有什么好措施呢?
师：小鸡想出了什么措施呢?
三、幼儿完整欣赏故事。
师：故事的名字是什么?
师：你爱慕这两只小鸡吗?为什么?
四、迁移讲述经验，说一说自己的本领。
1、师：小鸡听人们夸奖她们，真快乐，你们听小鸡在说什么?
2、幼儿讲述。
五、教师带幼儿一起进行情景表演。
师：目前教师当鸡妈妈，你们当小鸡，妈妈带你们去郊游。
附：小鸡过河
两只小鸡一起出去玩。一条小河挡住了去路。
长颈鹿来了，把长长的脖子架在河上。
两只小鸡过了河，对长颈鹿说："谢谢!"
长颈鹿说："不用谢!"两只小鸡再往前走，又碰见了一条宽宽的河。
一只乌龟过来了。乌龟驮着两只小鸡过了河。
两只小鸡有礼貌地说："谢谢乌龟。"乌龟说："不用谢!"
两只小鸡又往前走，看见一条窄窄的小河。
小鸡说："这条河很窄，我们可以自己搭一座桥。"两只小鸡衔来树枝，搭了一座树枝桥。
两只小鸡从树枝桥上过了河。
她们快乐地欢呼：“我们走自己搭的桥过了河。”
幼儿小班儿歌公开课教案篇二
小班体育公开课教案和反思《小兔送果子》活动目的：1、在初步掌握双脚并拢向前跳