文档介绍：如何自学英语 如何学好英语单词
对于诸多英语学不起来或基本较差的同窗来说,核心是英语单词记不住。为了协助同窗较好和更快的记住单词并不容易遗忘,本人通过近年教学实践和总结摸索出一套措施。现具体写下来,恳请诸多同行提出批评和建议。
如何自学英语 如何学好英语单词
对于诸多英语学不起来或基本较差的同窗来说,核心是英语单词记不住。为了协助同窗较好和更快的记住单词并不容易遗忘,本人通过近年教学实践和总结摸索出一套措施。现具体写下来,恳请诸多同行提出批评和建议。
一、剖析语音,记忆犹新
英语不同样于汉语,是拼音文字。若把一种词认真地做一下语音剖析,就可得到一种记忆一种线索。由“音”想“形”,即可谓“曲不离口,拳不离手”。笔者觉得,一开始教英语,就应当逐渐把英语的四十八个音素引入到记忆单词中来,如学****单词bike,教师就要把bike进行语音剖析,b读[b],一般所有是如此;i读[ai]诸多状况下如此,k读[k],一般如此,e不发音,但不能少。通过这样的剖析后学生就可根据汉语拼音的拼法,想象出来[baik]是由b�i�k�e构成。作为教师,绝不能说记英语单词无什么措施可言,就是要一种字母一种字母的死记。如果我们教师一开始就这样告诉学生,待后来学时间长了,再改就很难了。
根据记忆规律,想记住部分东西,必需充足理解所要记的内容,对不理解的东西只靠死记硬背不会有好的效果。记忆英语单词也是同样,一方面是学会其发音,掌握音标及拼读规则。每记忆一种单词所有要从语音入手先简后繁,先短后长、认真分析,如:bee b读[b]ee是字母组合读[I:],由音[bi:]想字母b�ee;又如:pronunciation这个词很长,提成五段pro�nun�ci�a�tion,[pre]→pro[nan]nun[si]ci[ei]→a[fn]→tion根据[pro,nansi"eifan]一段�段地进行语音联想,由音想字母不久就可把它记住。如遇特殊的变音状况,在剖析音时就特别注意。如:listen[lisn]根据语音,没有[t]这个音,由音想词时,也许丢掉字母t,但在剖析读音时,你特别注意到了,则字母t在记词时就不会丢失了。
二、精力集中,由汉想英
运用第一种措施,很短时间就可基本记住诸多词,掌握了音形,可汉语意思还也许记不清。因此,在你运用第一种措施记几遍后来,就要合上课本,由汉语想英语,这样做就有了明确的记忆目的,记忆效果就会十分明显。运用这种措施,每次想背5-7单词为最佳。运用脑中所贮存的汉语信息,去想其英语读音及拼写式,假若中间卡了壳,翻一下书查找一下,继续背下去,也可拿出笔来边想边写。这样的记忆措施,是“逼”着我们去思考,充足体现了记忆所规定的“心到、眼到、耳到、口到、手到”。
三、文中寻觅,博闻强记
运用上面的措施记忆单词,半个小时可记住20多种单词,但有些词在记的过程中往往会导致混淆,有的还也许忘掉。另一方面,有些单词在单词表中所列出的意思过于简朴。因此,当你集中记一会儿单词后来,就要去读句、读文、验证一下自己与否记住了所学的词,若在读的过程中浮现了障碍,就要停下来集中记上几遍,同步把其意思在文中再认真体验一下,看看与否尚有新解。也可以把这个词的音标,汉语意思写上去,一面理解句子,一面记忆单词,读三、五遍文章后来