文档介绍：青年教师个人成长规划
高中物理 聂永丽
时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已经有半年多了， 回首来时路，我的心情难以言表。 从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。而今天，经过一年
青年教师个人成长规划
高中物理 聂永丽
时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已经有半年多了， 回首来时路，我的心情难以言表。 从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。而今天，经过一年
多的实践与锻炼， 我已经体验到了教师这一职业的诸多滋味： 有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐，这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。 而我也清楚地知道，这些还仅仅是一个序曲。为了更好地完成后面的乐章，我要做的还有很多，很多。
作为一名新教师， 为了缩短自己的成熟期， 不仅要有勤于反思的****惯，还要有勇于确立成才目标的意识。 教育教学道路上的成长也要有明确的目标和合理的规划。 为此，我对自己今后八年的成长作了一个规划。
一．指导思想
教师是我光荣的选择，既然我选择了这个职业，就要忠诚人民教育事业，依法履行教师职责，修身立德，为人师表，严谨治学，团结合作，因材施教，启智求真，善待学生，教学相长。我愿迈好成长之路，创造教育精彩。 2009 年— 2016 年这 8 年，对于一个青年教师来说是极为重要的。 这 8 年的发展将决定一名青年教师能否迅速成长为一名优秀的教学骨干。 我将在这 8 年的时间里， 在韩岳元老师的指导和帮助下，开展课程研究和实践探索， 根据高中物理新课程的理念，构建起目标明确、过程新颖、教学效果明显的新型教学模式。通过向指导老师学****促进自身专业水平的提高，形成自己的教学风格，成为能独立承担起教学任务和课题研究任务的骨干教师。
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二．现状分析
俗话说“万事开头难” ，怎样适应新的生活环境，工作环境是我面临的首要问题，其次，角色转换也是重要内容，上学的时候只要自己学好知识就可以， 现在不同了， 在自己学****的同时又要将传授给他人，时刻注意自己的言行，牢记“为人师表” 。
工作第二年的我， 在教学方面肯定是有所欠缺的， 这也是我在这八年中重点要加强的方面。 对教材的研究还不到位， 缺乏深入研究的探索精神。有时备课没有深入挖掘一些更典型更有价值的材料， 没有很好地根据本班学生的特点来设计一些问题， 没有对学生出现的问题及时地在课堂上进行处理和解决。 在教学方式的选择和教学策略的使用上，还不够成熟，有待进一步提高。我觉得自己现在的教学，只能算是中规中矩， 没有灵活地使用教材， 没有巧妙地运用各种手段来丰富自己的课堂，这样，在调动学生积极性方面就会受到很大的影响。
三．发展目标
在这八年当中， 我将按照学校为新教师制定的成长规划， 在教育教学方面不断成长，不断进步。一年角色转换，褪下学生的稚气，成为一名沉稳的教师， 这是一个痛苦渐变的过程。 既要成为学生尊敬的老师，又要做他们的知心朋友，尺度的把握是门艺术。
在剩下的时间中，教学上认真钻研教材，领会新课程的精髓，将新的教学理念和方法引入课堂教学。 教