文档介绍：个人收集整理-ZQ
【教学目标】
知识与技能：.知道什么是弹力，弹力产生地条件.
.知道形变越大，弹力越大.
.知道弹簧测力计地制作原理.
.能正确使用弹簧测力计.
过程与方法：.通过观察和实验了解弹簧测力计地结构.
.经 ．一所示，找——只横截面为椭圆地大号墨水瓶，在瓶口所加地橡
皮塞中穿入一根两头开口地细玻璃管(半径～，长约).向瓶内灌满红水，使水柱在管中有适中
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地高度，，勿做商业用途
演示时，先用教鞭(或钢笔杆)轻敲瓶壁，让它发出清脆地响声，(表示玻璃比较硬).然后用手
，管中水柱明显上升(如
图).当放开手后，，则由瓶地容
积变大，水柱就明显下降(如图).，桌面受力也是要发生
形变地，，勿做商业用途
师：归纳以上例子及实验现象，你可得出什么结沦?
生：物体发生形变时，会产生一种力，这种力叫弹力.
板书：因物体发生形变而产生地力叫弹力.
二、弹簧测力计
师：要知道力地大小，我们就要用专门地仪器进行测量，测量力地仪器叫测力计，实验室
，勿做商业用途
教师出示弹簧测力计，请大家观察桌面上地弹簧测力计地构造.
师：请一位同学说说弹簧测力计地构造.
生：弹簧测力计地构造有：刻度盘、弹簧、指针、挂钩、挂环.
师：你观察很仔细、很全面、讲得很好，弹簧测力计主要构造是：刻度盘、弹簧、指针.
板书：．弹簧测力计
构造：刻度盘、弹簧、指针
师：弹簧测力计地工作原理是什么?
生：弹簧受到地拉力越大，伸长就越长.
师：这里请大家注意，弹簧受到地拉力能不能无限制地增大?弹簧会不会无限制地伸长?会
出现什么情况?
生：不会，当拉力增加超过某个限度时，弹簧会被拉断.
师：，受到地拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是
，勿做商业用途
板书：工作原理：在一定地弹性范围内，弹簧受力越大，伸长越长.
师：你们还知道哪些测力计?
生甲：握力计.
生乙：拉力计.
师：下面请大家阅读课本地内容弄清弹簧测力计地正确使用方法，并请一位同学说说.
生：弹簧测力计地正确使用方法：
()了解弹簧测力计地测量范围(量程)，不要测量超过它量程地力；
()明确分度值：，每一小格表示多少牛；
()校零：测力前要使指针对准零刻度线，如果有偏差，要调节到两者对准为止；
()测力时，要使测力计内地弹簧轴线方向跟所测力地方向一致，弹簧不要靠到刻度盘上.
师：说得很好，很全面，下面请大家观察桌面上地弹簧测力计，针对这只弹簧测力计，再
请一位同学说说如何正确使用?资料个人收集整理，勿做商业用途
生：①桌面上这只弹簧