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文档介绍:小班教学幼儿体格锻炼计划
小班教学幼儿体格锻炼计划
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小班教学幼儿体格锻炼计划
小 班 幼 儿 体 格 锻 炼 计 划
时间:2021-03-07 分类:工作方案 来源:书通网共计5篇
目录
小班幼儿体格锻佳及时抚慰,
并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量防止产生消极的情绪。
⒉通过体育游戏带着幼儿进行走、跑的根本动作练****引导幼儿学会听音乐、鼓声
及教师的语言提示玩走、跑的游戏。
⒊提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带着幼
儿共同摆放、收拾运动器械。
⒋从简单的“滚球〞开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,并最终学会拍球,让幼
儿熟悉圆球的属性。
⒌选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌。
小班教学幼儿体格锻炼计划
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小班教学幼儿体格锻炼计划
三、每月安排:
小班教学幼儿体格锻炼计划
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小班教学幼儿体格锻炼计划
九月份:
滚皮球、走圈圈、滑滑梯 、开心跳跳糖 、脚印桥等
十月份:
丢沙包、套圈圈、运果子、爬爬赛等、
十一月份:
跷跷板、爬地垫、拾豆豆、拔萝卜、大风和树叶、送菜忙
十二月份:
跷跷板、小跳马、夺球、跳房子、踩影子、小兔找家
一月份:
平衡木、沙包、蹦蹦床等、冬季小小运动会
小班幼儿体格锻炼方案三:
09-10学年第一学期小班体格锻炼方案
〔1335字〕
一、指导思想
健康的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。幼儿期是建立人的全面开展的身
体素质和健康行为方式的关键期。 而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体 ,
面临着一个环境的转变, 对此我们由衷地感到开展提高他们的身体素质和健康行为方式
有多么重要。因为在个体的开展历程中,生命的健康存在是保证人的全面开展的物质基
础,人的认识、情感和行为诸方面的开展都必须建立在这个物质根底之上。本学期,我
小班教学幼儿体格锻炼计划
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们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律, 以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,
户外小型器械练****等, 保证幼儿每天有 1-2个小时的锻炼时间, 让幼儿进行多方位的锻
炼,促进幼儿运动能力的开展与提高。
二、体格锻炼总目标
1、每天坚持组织幼儿晨间锻炼、户外体育活动、游戏活动等适合幼儿特点的锻炼
活动,让孩子们在这些活动中增强体质,享受乐趣。
2、姿势正确、自然协调地走和跑,能向指定方向走和跑,能在指定范围内四散跑、
追逐跑,能一个跟着一个走,走成一个人圆。
3、能听懂根本的口令和信号并做出相应的动作,能边念儿歌或边听音乐较合拍地
做模仿操或徒手操。
4、能在65—70厘米高的障碍物〔如绳子、皮筋、拱形门等〕下钻来钻去,能手、
膝着地〔垫〕,自然协调地向前爬,能在攀登架〔网〕上爬上爬下或从架〔网〕的一侧
爬越至另一侧〔必要时教师可以帮助〕。
5、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳,能从 25—30厘米处自然地跳下。
会玩滑梯、攀登架、转椅、荡船或其他大型体育活动器械,会滚球、近距离传接球,会
用多样小型的体育器械进行身体锻炼活动。
6、会玩滑梯、攀登架、转椅、荡船或其他大型体育活动器械,会滚球、近距离传
接球和原地拍球,会用球、绳、棒、圈等多样小型的体育器械进行身体锻炼活动。
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7、能单手自然地将沙包等轻物投向前方,能双手用力将球向前、上、前方抛。
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8、能在窄道或宽 25 厘米、高20厘米的平衡木上走。
9、愿意并能愉快地参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦。
、对个别体弱的幼儿给以特殊照顾。
三、每月具体安排:
九月份:
1、学做徒手操、韵律操、午间操
2、户外器械练****玩圈、抛接皮球等
3、集体活动:熊猫滚球、玩米包等
4、园内散步
十月份:
1、户外器械练****玩皮球、跳皮马等
2、集体活动:小乌龟运粮、拖小猪、送玩具回家等
3、体育游戏:老狼老狼几点钟等
4、秋游活动
十一月份:
小班教学幼儿体格锻炼计划
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1、户外器械练****