文档介绍:四则混合运算
课件设计李文静
育才路小学
第1课时
四年级下册第一单元
课堂引入
说出每个算式的运算顺序。
25-15+18 100-15×6
27÷9×6 200÷8+10四则混合运算
课件设计李文静
育才路小学
第1课时
四年级下册第一单元
课堂引入
说出每个算式的运算顺序。
25-15+18 100-15×6
27÷9×6 200÷8+10
课堂探索
1
还剩多少个灯笼没做?
课堂探索
剩下的个数=一共要做的个数-7天做的个数
200-20×7
=200-140
=60(个)
答:还剩下60个。
课堂探索
1
还剩多少个灯笼没做?
课堂探索
200-80÷4×7
=200-140
=200-20×7
=60(个)
答:还剩下60个。
剩下的个数=一共要做的个数-7天做的个数
课堂探索
在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,要从左到右依次计算;如果既有加减法又有乘除法,要先算乘除法再算加减法。
课堂练****br/>说出运算顺序,再计算。
50+75×4-90
360÷40+13×8
课堂练****br/>比较这两种不同的写法,说说你的感受。
(1)360÷40+13×8 (2)360÷40+13×8
=9+104 =9+13×8
=113 =9+104
=113
课堂练****br/>怎样添括号。
240-40×2÷5
(1)先算减法,再算乘法,最后算除法。
(2)先算乘法,再算减法,最后算除法。
议
一
议
课堂练****br/>狮子今年28岁,今年大象的岁数比狮子的3倍小25岁,大象比狮子大多少岁?
课堂总结
?
?
?