文档介绍:名师归纳总结 精品学****资料
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《分桃子》教学反思
《分桃子》是北师大版学校数学教材三年级册第一单元第一节的内容, 本节
内容是在同学学****了学中, 我使用了多媒体课件, 利用生动形象的画面帮助同 学更好地熟悉与明白平移与旋转现象,收到了事半功倍的成效,着重表达在:1、让同学在生活情境中学****br/>新《课程规范》强调同学的数学学****内容是
“实际的 ”,“重视从同学的生活体会
和已有学问中学****数学和懂得数学; ”空间与图形的学问与生活有着亲密的联系,因此,运用多媒体课件供应日常生活中的实例,创设详细的生活情形特别重要;本课设计从儿童宠爱的游乐场中游乐器械的运动引出课题, 再让同学到日常生活 中找一找平移和旋转的现象, 同学从中体会到数学就在身边, 数学就在自身的生 活中,从而学会数学地看问题和关怀、解决数学问题;
2、让同学在愉悦的气氛中学****br/>在课堂教学中, 多媒体课件可以活跃课堂气氛,
让同学欢乐地学****激起同学的
学****情感, 从而提高课堂的教学成效; 由于同学年龄小, 特殊期望得到老师的褒
扬、同学的确定,因此我在多媒体课件中,交叉一些
“真聪慧 ”、“真棒 ”等嘉奖性
的短语或弹奏几秒钟开心的音乐,这就能很好地勉励同学的学****积极性;反之,
假犹如学答错了,运算机会打出
“想一想 ”、“再想一想 ”等勉励的短语,激发同学
再一次冲击的力气; 如在做练****题时, 同学边判定是否平移或旋转现象, 运算机
边和时给出答案,最终显现了
“真棒”的画外音,同学们受到了很大的勉励;这样
做,就极大的调动了同学参加学****活动的热忱,使同学真正乐于学****br/>3、让同学在重难点突破中学****br/>多媒体帮助教学的核心是要提高教学质量;多媒体课件不但能为同学供应更直 观、更形象、效率更高的图像和动画演示,将同学带进生动丰富的学问世界,而
且可以将笼统的道理通过课件帮助手段,
形象地表示出来, 妙趣横生,引人入胜,
从而大大减轻同学的认知难度;同时为同学的数学学****全面开发、智力培育、
素养提高等供应了宽阔的天地和有效的途径;
在数学教学中, 突破教学重点、 难
点,是每个老师备课的关键; 本节课的重难点是使同学感受和熟悉运动物体的平 移和旋转现象和运动特点,能正确判定物体的平移和旋转方式;为了突出重点、突破难点, 我在教学中运用多媒体课件依次演示每个游乐项目的运动方式, 生动
形象地为同学展现了每个游乐项目的运动特点,把握了学问;
使同学在轻松愉悦的氛围中懂得
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《电影院》教学反思
本节课我设计了三个教学目标:位数乘两位数(有进位)的运算方法;
“电影院 ”的详细情境,进一步把握两 (有进位)能进行估
算和运算,并能解决一些简洁的实际问题; 3.