文档介绍：幼儿园教课师德师风
幼儿园教课师德师风
1 / 31
幼儿园教课师德师风
幼儿园的师德师风
一、增强领导、提高认识、创造师德建设的优异氛围。
1、成立师德活动领导小组。我园高度重视师德建设，特意成立了以园
长为组长的师德活动领导小幼儿园教课师德师风
幼儿园教课师德师风
1 / 31
幼儿园教课师德师风
幼儿园的师德师风
一、增强领导、提高认识、创造师德建设的优异氛围。
1、成立师德活动领导小组。我园高度重视师德建设，特意成立了以园
长为组长的师德活动领导小组，对整个工作进行整体上的规划与部署。联合幼儿园工作实质，拟订了实行方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，解说师德教育的必需性与紧急性，一致了全园教师的思想。
２、健全相关师德师风规章制度。教师道德作为一种职业道德与其余职业道德对比，在道德意识要求上更高、更全面，在道道德为上有着更为激烈的模范性，在道德影响上更为宽泛、深远。为此，幼儿园把师德查核，看作年度查核、评优评先的重要内容。
３、增强学****内强素质、外树形象。幼儿园依据上司相关规定和幼儿
园实质，利用集中时间学****或利用业余时间自学。新?大纲?、?教师职业道德标准?，要求每位教师作勤学****记录，撰写心得领会，师德论文或案
例。?经过学****议论，真实使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的亲密关系，以此激发教师仔细思虑，促使教师提高自我形象，着重建身立德的自觉性。
二、展开形式多样的师德教育活动。 ?????
为进一步标准教师职业道道德为，幼儿园环绕师德主题，展开多种教育活动，全面提高全园教师的思想素质和职业道德涵养。
1、举办师德演讲竞赛活动。演讲中，教师们以自己的认识、领会、故
事，畅聊了师德的重要性，抒发了对教育的热爱之情。
2、展开了“点亮工程〞。领导与教师心灵交流。找寻发现教师的闪光
点，鼓舞教师。在获得领导的一定下，教师们纷繁表示持续努力。就是在
这样一个互相学****的大集体中，这样或那样的缺少都获得了很多体贴入微
的关怀与耐心指导，教师们增加了自己的理论水平，丰富了成长的经历。
幼儿园还注意把师德师风建设与人文关怀联合起来，频频召开教师会谈
会，征询建议和建议，创造踊跃向上的健康娱乐环境，打造优异的文化氛
围。
3、展开“师德标兵〞评选活动。让每一位教师都感觉到先进其实就在
身旁，只需努力肯干，我也能够成为大家心目中的先进，因为活动内容符
合教师心理，所以获得了优异的成效。在平常的教育教课活动中，我园定
期展开教师工作经验交流会，做到师德交流与工作促使相辅相成。着重在
园内建立的优异教师的实效性，组织教师学****身旁的先进案例，并联合报
刊杂志上的典型事迹做为学****借鉴的模范，利用大会宣讲、版板宣传等多
种形式宣传教育，推动我校教师师德整体水平的提高。
4、展开了“十心、十爱、三效力〞活动。全体教师从思想道德、业务
素质、职业道德、工作态度等方面，以“师德承诺〞的形式，向家长公然
做出承诺，自觉接受幼儿、家长和社会各界的监察。
三、重视教师个人的解析和做出的整顿举措，确实解决目前教师队伍中的
突出问题。权衡一个人质量能否崇高，不在于有没有弊端错误，而在于能
不可以认识和更正弊端错误。这是提高教师师德涵养的一个重要方法，幼儿
园因此特别重视教师个人的解剖和做出的整顿举措。我们主要采纳了以下
举措展开自查自纠