幼儿园教师专业能力提升培训总结.docx

文档介绍：幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提高培训总结
儋州市南丰镇中心幼儿园张莹
为了建设一支师德崇高、素质优秀、业幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提高培训总结
儋州市南丰镇中心幼儿园张莹
为了建设一支师德崇高、素质优秀、业务精深的教师队伍，儋州市教师持续教育培训中心一直以《大纲》和《指南》为指导思想，踊跃展开师训工作。坚持培训从实质出发，使教师更新观点，提高教育教课能力、教育创新能力和教育科研能力，促使教师专业化发展，以适应教育改革与发展需要，使不一样层次教师的素质在原有的基础上都能获取较大提高。倾听专家讲课，我学到了更多丰富的知识，在必定的程度上，对我此后的教育教课起到了很好的教育启迪生用。回首这几日的学习，感觉得益非浅。现将学习领会总结以下：
一、做好幼儿园教育工作，一定着重自己素质的提高。
听了吕维智老师的《大爱守志谋共赢，依法洁身乐幼教》 ,作为教师，除了提高自己素质，第一要增强师德涵养。作为一名幼儿园教师，要热爱自己的教
育事业，仅有丰富专业的知识，是不够的，更要有崇高的师德作风。教师的责任不在于他培育了多少成绩优秀的学生，而在于他能否能够用优秀的师德影响学生。作为幼儿教师的我们，肩负着培育祖国下一代的重担，也是孩子的启发老师，自己的师德作风，将会对幼儿产生深远的影响。所以，我们应当不时辰刻严格要求自己，提高幼儿教师地位。
二、关注幼儿心剪发展，搜寻合适幼儿的学习方式
顾丽梅老师给我们上了《幼儿心剪发展与学习方式》 ,让我们认识了幼儿身心发展符规律，如何掌握幼儿最
下载文档可编写
佳的发展期和影响幼儿发展的要素，进而经过如何的学习方式去发展幼
儿。
少儿学习的重点期： 0~2 岁亲子迷恋重点期； 1~3 岁口语学习重点期； 4~5 书面语学习重点期； 0~4 岁形象视觉发展的重点期； 5 岁左右掌握数观点得重点期； 10 岁从前外语学习的重点期； 5 岁从前音乐学习的重点期； 10 岁从前动作技术掌握重点期。
1 / 2
幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提升培训总结
幼儿园教师专业能力提升培训总结
如何提高幼儿的学习能力，经过察看模拟学习、操作学习、语言理解的学习（倾听学习）、交往中的学习、游戏活动中的学习等学习方式。
三、保证幼儿园安全，做好安全管理者的角色
海口景山学校校长邢益宝的《校园安全里管理者的角色》 ,跟我们分享了他们学校的安全管理。海口景山学校的