文档介绍：幼儿园育儿心得体会
幼儿园育儿心得体会
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幼儿园育儿心得体会
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幼儿园育儿心得体会〔一〕 我班的 xx小朋友，是
个转学生，性格内向的她在班级里总是默默无闻，一天到晚
几乎听不到她的声音，唯一听笑容，让我感受到平时我对xx可能关注的太少，只要多鼓励他，多给他表现的时机，可能她会成长的更快，就像从来
没有做过小老师的xx，在做了小老师后整个人都好象变了，变的开朗了。虽然在集体游戏时，她还是不愿意参与，但我相信只要我对她关注多一点，她的进步一定会快一点。幼儿园育儿心得体会〔二〕
幼儿园育儿心得体会〔二〕 虽然已有4年时间没有
教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老
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，但既然接手了个班，我想我有任把个班管理好，服好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的别离焦是教的重要工作。了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜上幼儿园，我在年的基上不断行探索与践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基上，采用幼儿园教育于家庭化的方法，收到了良好的效果。
一、做好新生入园适年小的孩子，用小食品移其注意力很有效
当孩子哭害，老将事先准的小食品分他，孩年小的孩子，用小食品移其注意力很有效。孩子吃着自己平熟悉的食品，就像生活在家中一，一个个喊着：＂老我，我不哭了。＂
二、良好常的培养
、立明确、要求一。良好的常是在不断稳固中建立的，两位老的要求一定要一致，孩子就有了准。
、要注意自身的演示和行，良好的学氛。如小班幼儿收玩具，是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什菜一，每一种都有，老具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一一地拿。幼儿学会放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学收得快的方法：两只手同收；将几相同的木叠在一起收；先收自己面前的，再帮人收⋯⋯。
、要注意常立目的循序。常培养不能只
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追求即时效果，如培养幼儿穿脱折叠衣服的常规培养我实施
的＂序＂是这样的。小班上学期的培养目标是：认识自己的
衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期
的培养目标是：在老师帮助下会穿脱衣服， 初步学会扣纽扣，
初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培养我们提出
的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟悉
为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：
以稳固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。
、采用儿歌等艺术形式培养良好的常规。在培养和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后顺序弄错，就是细节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：＂吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。＂这样既可让孩子熟练地掌握要领又可把握动作的先后顺序。
、不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与
孩子谈＂爱＂，我们把＂爱＂融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：＂宝贝，真乖，老师爱你＂。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，
及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
此外，我在幼儿常规培养时经常采用一些游戏的方法，教会孩子