教科版三年级下册科学实验报告单.pdf

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实验结果
评定等级（时
指导教师
间）
精品文档 年 级 三年级 实验名称 测量水的温度精品文档
小组成员
4 杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫
实验器材
水），4 支水温计（刻度范围在-20℃——110℃）
会根据不同的测量范围和使用需要选择不同的温度计和正确使
实验目的
用温度计
实验原理 测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计
实验过程
实验现象
或
实验结果
评定等级（时
指导教师
间）
科学实验报告单
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科学实验报告单
年 级 实验名称 水结冰了
小组成员
观察用冰块及盛放冰块的浅盘，保温杯 1 只、冰块 1 杯、试管 1 支、
实验器材 8 毫升纯净水（或自来水）、水温计 1 支。
了解水结冰的温度和过程
实验目的
低温使水向周围放热，温度降低，降到 0℃时，使水的状态发
生了变化，结成了固态的冰。
实验原理
（1）在细而短的试管里加入大约 8 毫升左右的纯净水，用温度
计测量并记录试管里水的温度。
（2）拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾），在杯内装满碎
冰，把试管插入碎冰中，用温度计观试管里的水温的变化。
实验过程
（3）在碎冰里加入很多食盐（加盐可制造更低的温度），保持
几分钟持续观测试管里的水温。
（4）如果观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的示数。
实验现象
或 水在 0℃时会结冰，温度的变化使水的状态发生了变化
实验结果
评定等级（时
指导教师
间）
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年 级 实验名称 冰融化了
小组成员
烧杯一只（内盛小半杯冰块），温度计