文档介绍：武汉工程大学邮电与信息工程学院社会实践报告武汉工程大学邮电与信息工程学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践(调查)报告题目: 土壤粗检测姓名专业班级: 14 化工 01 学号: 2016 年8月 26日武汉工程大学邮电与信息工程学院社会实践报告目录 1. 前言 方案设计 土壤检测目的 检测任务及方法 采样地点及处理 样品处理 3 实验步骤及原理 测 PH 值 测有机物含量 测无机盐含量 4 未测指标简介 氮磷钾含量检测 铬镍铅等重金属含量测量 5 数据处理 6 实验数据总结 7 实验总结武汉工程大学邮电与信息工程学院社会实践报告 1 前言耕地是人类赖以生存的基本资源和条件。进入 21世纪,人口不断增多,耕地逐渐减少,人民生活水平不断提高,保持农业可持续发展首先要确保耕地的数量和质量。截至 2011 年12月31日,全国耕地保有量为 亿亩。保护耕地是我们每个人的责任。我的家在江汉平原的一个小村庄里,这里有广阔的耕地,我对这片土地有炽热的感情,我爱这片土地。我的这个暑期活动实践任务就是检测我们村我所在的组的土壤情况。我从小就喜爱科学,上了高中更是痴迷于化学,从高一到现在我买了许多简单的化学仪器。一些瓶瓶罐罐的,例如大小烧杯,量杯,量筒,铁架台,漏斗,天平,酒精喷灯等等。还有许多药品。这些硬件为我的土壤检测提供了必要的条件。但是这些硬件功能有限,只能完成一些简单的精度不高的测量。 2 方案设计 检测目的土壤的有机物,无机盐含量, PH值等直接关乎着农作物能否茁壮生长。有机物是土壤的必要组成部分,有机物的含量不仅仅是本身腐烂可当肥料,而且有机物可改变土壤含氧量,和蓄水能力,还有微生物等菌群的生长。有机物的来源主要是之前的农作物秸秆和根系。土壤里的无机盐主要为农作物提供矿物元素,无机盐含量太少农作物不能正常生长,但无机盐过多会出现烧苗等现象。所以无机盐得有一个适合的量。植物生长不仅要求土地肥沃,还要求土壤有一定的酸碱性。了解植物适生的酸碱范围,就可以依据土壤条件,因地制宜优化作物布局,发展高产高效优质农业。 检测任务及方法无机盐含量(溶解法),有机物含量(灼烧法), PH 值(精密 PH 试纸) 采样地点及处理我们组有耕地 380 余亩(大亩制,注大亩制为 1000 平方米每亩,公亩为 平方米每亩),图1为我们组区域的卫星地图。现在夏秋季 1号7号取样点所在的地块为水田,种的是水稻,其他全为旱地,图中长条地块为菜园地,其他的耕地中的基本上都是玉米,个别人家地头会种些芝麻,红薯等。冬春季除了菜园地其他地块都种的是小麦, 有各别人家种油菜的。八月十三号下午我和弟弟两个人去取样,取样六份编号为 1,2,3,4,5,6,。八月 20号下午又取样 7,8,9号土样。其中 1号7号为水田地土样, 3号为菜园地, 9号为我家的菜园地,其他全为玉米地。取样器是用破了底的大试管和一个中号试管做的,取得的土样放入一次性杯子中。回家后及时将土样铺在纸上晾着。因为没有烘箱就采取自然晒干,正好这些天高温,两天就基本晒干了。武汉工程大学邮电与信息工程学院社会实践报告图 采样点图 取样图 取样途中图 土样