文档介绍：拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音有声母和韵母。 韵母发音时较响亮， 声母发音较轻盈。韵母又分单韵母和复韵母，只包括一个元音的拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音有声母和韵母。 韵母发音时较响亮， 声母发音较轻盈。韵母又分单韵母和复韵母，只包括一个元音的，叫单韵母；包括几个元音或许由元音、辅音组合而成的，叫复韵母。汉字音节的韵母，由韵头、韵腹和韵尾 3 个部分构成。韵头，又称介音；韵腹，称元音；韵尾则有元音和辅音尾两种。 以“卡”字而论， q 是声母， ia 是复韵母。 i 是韵头； a 是韵腹。
一、韵母
a(啊) 嘴巴张大，舌位最低，舌身后部轻轻隆起。
o(喔 )嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部略微
隆起。
e(鹅)嘴巴扁扁，舌位高低与 o 大概同样，不过
嘴角向两边睁开。
i( 衣)牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背， 使舌眼前部略微隆起。
u(乌 )嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后
缩。
ü(鱼)发音与 i 基真同样，舌尖抵住下齿背不过嘴
唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
二、声母
b(玻)双唇闭合，挡住气流，而后双唇忽然翻开，
让气流迸发出来，声带抖动。
p(坡)发音部位与方法与 b 同样，可是气流较 b
强，声带抖动。
m(摸 )双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻
腔显出成声，声带抖动。
f( 佛)上齿接触下唇， 形成一条狭缝， 让气流从狭缝中摩擦而出，声带抖动。
d(的 )舌尖抵住上齿龈，挡住气流，而后舌尖突
然走开，吐出轻微的气流，声带抖动。
t(特)发音部位与方法和 d 基真同样，不一样的是
送出的气流比较强。
n(呢 )舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向
鼻腔，从鼻孔出来，声带抖动。
l( 勒)舌尖顶住上齿龈， 不顶满，让气流从舌头两
边出来，声带抖动。
ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭，挡住气流，而后忽然
翻开，吐出轻微的气流， 声带抖动。
k(颗)发音部位与方法跟 ɡ大概同样，不过吐出
的气流比较强。
h(喝 )舌根凑近软腭，形成一条狭缝，让气流从
拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
拼音的发音方法和训练技巧
狭缝中摩擦而出，声带抖动。
j( 机)舌前部抬起贴紧硬腭前端， 而后再将舌稍稍
走开，与硬腭形成一条狭缝， 让气流从狭缝里挤出来，
声带抖动。
q(七)发音部位、方法跟 j 大概同样，不过送出
的气流较强。
x(西 )舌前部抬起凑近硬腭，形成一条狭缝，让
气流从中摩擦而出，声带抖动。
z(资)舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然
后舌尖稍稍走开，形成狭缝，让气流从中挤出，声带
抖动。
c(次