文档介绍：第三课 我们的风采
一、欣赏生活中的服装：
二、问卷调查：
？
？
、女之分？
，你平时会主动穿校服吗？
我们的风采
一、欣赏生活中的服装：
二、问卷调查：
？
？
、女之分？
，你平时会主动穿校服吗？
？
，你会怎么设计？
三、学生装：
分析与思考
一、欣赏：
区分下图服装的种类
四、假如你是设计师，设计学生装应考虑哪些因素？
四、服装设计知识：
学生装的功能
、保暖、美化形象。掩身护体和保暖是校服的基本功能。
。反映着当代学生
的精神风貌。
设计学生装的基本原则：
审美性
实用性
：
制服学生装
运动式学生装
（学生装款式设计要与学生的身份相适合，体现学生的精神面貌气质。做到活泼新颖、朴实大方、简洁流畅，按照学生年龄、比例进行设计。）
：
学生装应以柔和、沉稳的颜色为主色，搭配小面积跳跃的颜色，达到沉稳又明快的效果。
浅色：给人一种凉爽的感觉；
深色：在心理上会给人一种温暖的感觉，加上白色滚边和红色领带起点缀作用，使其稳重中不失活泼、朝气；
米色：增加温暖和参次感；
亮丽的色彩：使人充满活泼、朝气；
：
冬季：柔软舒适、厚实保暖、耐脏耐磨、易洗易干；
夏季：轻、薄、软、吸湿透气性好。
学生装的特点
三、学生装的特点：
五、服装设计效果图：
马克笔画法
彩色铅笔画法
淡彩画法
材料拼贴
水粉画法
马克笔：简洁概括，粗犷豪放
彩色铅笔：易操作、清新细腻
淡彩：透明流畅、水色交融
拼贴：丰富直观、装饰性强
水粉：细腻写实、装饰性强
六、我的服装我做主
作业要求：
请为自己设计一套学生装，表现技法不限。
手绘校服设计步骤
校服设计手法
谢谢！下课