文档介绍：16. 绝 招
学习目标：
1、正确、流利地朗诵课文。有感情的朗读人物对话。
2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。
3、激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。
，你最想知道什么？
16. 绝 招
学习目标：
1、正确、流利地朗诵课文。有感情的朗读人物对话。
2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。
3、激发努力学习本领、刻苦求知的愿望。
，你最想知道什么？
2. 什么是绝招？
绝招
绝技。
一般人想象不到的、做不到的
本领和计策。
绝招
憋气 腮帮子 蔫蔫 铲馅 攥饺子
炕上 尴尬 下巴颏 咧开 握拳
倒立 禁不住 脱口而出
挑战字词关
biē
sāi
niān
xiàn
zuàn
kàng
gān gà
kē
liě
quán
jīn
dào
课文讲了一件什么事？
( )和小伙伴比本领，没有取得好成绩，感到很（ ）。于是他下定决心要挽回面子。结果，在他的（ ），终于练成绝招。
小柱子
尴尬
刻苦努力下
默读课文想一想：
1、文中有几个孩子比了哪些绝招？
2、你最佩服谁的绝招？
用笔画出来。
憋气
空翻
竖拇指
禁不住叫起好
靠树倒立
太丢人，
撒开腿跑了。
三胖
二福
小柱子
你最佩服谁的绝招？为什么?
小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿，
见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝
的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿
着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且圆
鼓鼓的。
要是自己会这一招，准能镇住伙伴。
于是
他抢过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。
没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。
他问奶奶：“您这招是怎么会的？”
奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人
要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往
快里练，成吗？”
小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”
奶奶说：“有的人，生来就特别，别人
比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人
家二福那是练出来的，你没见他，天天跑
几里地去体育场学武术？”
从奶奶的话中你明白了什么？
小柱子觉得奶奶说得在理，
看来想拿出绝招，只有练。
日子一天天过去了，小柱子始终没有忘记大树下的尴尬，暗暗在练自己的绝招。
明白了绝招得来的方法后，小柱子
是怎么做的？
仔细品味加红的字，想想小柱子是怎样的一个孩子？
憋气
空翻
竖拇指
禁不住
叫好
靠树倒立
太丢人，
撒开腿跑了。
三胖
二福
小柱子
憋气
单臂
倒立
口算两
位数乘法
没新
招儿
新鲜招，
有进步
羡慕地竖
起大拇指
你最佩服谁的绝招？为什么?
伙伴们羡慕地竖起大拇指：
“绝招，太绝了！“
想一想：
小柱子这赢得大家称赞的
绝招是怎样练成功的呢？
当深夜只有星星眨眼时，别的伙伴已经进入了梦乡，小柱子却在___________；
当清晨天刚蒙蒙亮时，别的孩子还___________ ，小柱子早已___________ ；
当___________时，别的___________ ，小柱子___________ 。
看来想拿出绝招，只有练
小柱子高兴地说：
“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”
伙伴们都说行。
条件是绝招一定得是练出来的，
而且要有用。
学完了这篇课文，你觉得什么是绝招？你有哪些收获呢？
谢 谢！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
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