文档介绍：培养好班干部
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作者: 班干部是老师的助手,是老师的贴心好友。老师要培养好班干部,使其能更好地为教育教学及班级管理服务。
一、班干部的重要作用
一个好的老师,应该清楚地知道班干部的培养好班干部
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作者: 班干部是老师的助手,是老师的贴心好友。老师要培养好班干部,使其能更好地为教育教学及班级管理服务。
一、班干部的重要作用
一个好的老师,应该清楚地知道班干部的作用不仅仅是抱抱本子,传达传达老师的作业及任务,这样的班干部任何一个学生都能胜任。班干部更重要的作用是辅助老师搞好教学,组织学生按照老师的教学指导进行学习,或有效地组织学生进行自主学习,担当起“小老师”的角色,而班干部真正成为学生心目中的小老师,才是老师有形的替身。
二、培养好班干部
班干部的能力不是学生天生就有的,是老师经过训练、培养、锻炼出来的。如果不去培养,班干部的能力是不会提高的,老师的有些目标就不能如期、如愿完成,就会影响正常的课堂教学效果和教学任务的完成。就像一个人学习知识一样,不学习就会停止不前,甚至知识老化。因此老师要对班干部进行培养,这样,才会使班干部与老师走得更近,才会让老师觉得“顺当”,才会按照老师的意愿,完成每一项任务,真正显示班干部的作用。
三、如何培养班干部
首先,要选择好班干部这块料。众多学生中,肯定有表现比较突出的,老师观察后认为能胜任班干部的同学。学习肯定是第一要考虑的方面,学习成绩不能太差,至少是在班内要在中等或中等以上,当然越是拔尖越好,这样其他同学才会信服或服从。第二要考虑的是,班干部要有自己的长处,在某方面要优于别人,力压众生,让其他学生心甘情愿地服从。第三考虑的是,班干部确实有管理能力或培养之后具备管理能力。第四考虑的是,班干部的思想品行要好,能够吃苦在先,严格要求自己,是个同学们不讨厌的同学。
其次,在任用期间,老师不间断地对班干部进行培养。
1、在班内树立班干部的威信。表现比较好的地方,要有意识地当全体同学表扬,宣扬班干部的长处,肯定他的工作,鼓励其他同学向他学习,一步步确立班干部的威信。
2、提高班干部的自信。工作方面一有进步,就进行表扬。可以当全班同学表扬,但有时候需要单独表扬鼓励,在进步中寻找快乐和自信。
3、工作方法上给予指导。有些任务工作,在实施时有难度,老师一定要给予艺术性的指导,指明可行的方法,让班干部感受到工作的成就感,信心更大,并且悄悄地会将老师的一些方法变成自己的方法,工作能力就会逐步提高。
4、对班干部进行思想指导。老师在培养中启发班干部提高洞察力,能迅速领会老师的意图,讲明老师对班干部的具体要求,使其明白该怎样做,才符合老师的要求。
5、经常与班干部沟通,及时了解班内具体情况,帮助他解决一些问题,可以互相讨论,最后教给班干部具体方法,增强其工作的可行性。
6、公平、公正对待班干部和其他学生。这样不仅震慑住了其他同学,使其感受到的就是班干部,也要严格要求,让其无条件地服从感受到公平感。另外,这样使得班干部不可放松自己,使其更加虚心,努力做一个好的班干部。如:有些时侯,班干部出现错误,该当堂批评的一定要当堂批评。有些不需要当堂