文档介绍：任职试用期工作总结篇一:任职试用期总结任职试用期总结党委组织部(党校)部长韩振海 2006 年5月 10日, 我被学校聘任为党委组织部( 党校) 部长, 岗位职责及领导责任主要有四个方面:1、组织制定和实施组织工作计划,负责组织工作计划的科学性、系统性和实施效果; 2、组织做好处级干部及各级后备干部的选拔、培养、教育、考核、管理等工作; 3 、负责党员队伍建设、党的基层组织建设,指导各分党委(党总支、直属党支部)的换届改选工作,做到党的基层组织改选的规范性, 并监督检查各项组织工作规章制度的落实情况;4、负责党校建设及党员、干部的培训工作和党建理论研究等工作。一年多来,根据党委组织部(党校)部长职位说明书规定的职位权限,本人切实履行岗位职责,并努力提高自身素质和能力, 较好地完成了本部门各项任务,取得一定成绩。主要情况如下: 一、巩固扩大先进性教育成果,围绕中心、服务大局,拓展内涵、强化功能,增强组织工作的科学性、系统性和实效性自 2006 年5 月由人事处处长岗位转到组织部( 党校) 部长岗位后,本人较快地转换角色,坚持继承创新,注重分析先进性教育活动以来学校党的建设与干部人才队伍建设面临的形势,努力改进和加强组织部(党校)工作。首先,适应党管干部、党管人才和学校“十一五”事业发展、“人才强校”等形势与任务要求,以新一届机关干部聘任为契机, 调整和优化了组织部( 党校) 内部设置, 统筹加强基层党建、干部人才、党校建设等工作。其次,组织制定了《党委组织部(党校) 2007 年工作计划》,进一步强调和明确了组织工作要拓展内涵、扩大影响,深化改革、开拓创新,整合资源、强化功能,不断找准在围绕中心、服务大局中的科学定位,推进党的先进性建设和执政能力建设,为落实“十一五”规划任务、建设世界一流的农业大学做出新的贡献。第三,为不断改进和加强组织部( 党校) 工作, 认真开展了基层调研活动, 先后到 10多个学院、教辅单位与领导班子座谈,并召开各分党委(党总支、直属党支部)书记座谈会,征求对加强基层党建工作以及加强基层领导班子和干部队伍建设的意见、建议,进一步理清了组织部(党校)工作思路。同时,强化面向基层,以有效的干部教育管理工作、基层党建工作、党校培训等,为干部、人才、党员和群众服务,努力建好党员之家、干部之家和知识分子之家。二、认真负责,抓好干部选拔、教育和管理服务工作 2006 年6 月以来,共完成 27 个学院(部) 、教辅单位和机关部(处)的 117 名干部的聘任、任免或调整工作。其中,组织公开竞聘述职答辩会 50 多场次; 对工学院院长岗位, 采取了海内外公开招聘干部人才的选拔方式。对选聘的每一位干部,都严格、认真组织好公布岗位、报名推荐、资格审查、公开答辩、民主测评、组织考察、任前公示等程序,切实落实党委关于在干部工作中扩大民主的要求。根据上级对加强领导班子和干部队伍建设的要求,制订了学校“十一五”干部教育培训工作计划。结合新一届机关、学院和教辅单位干部的聘任, 较大规模地开展了干部教育培训工作, 特别是重点抓好党政正职干部培训班、新上岗干部培训班、干部专题研讨班、干部理论培训班、年轻(后备)干部培训班和中青年学术人才培训班等;认真落实《干部教育培训工作条例(试行)》,强调处级干部在任期(含试用期) 4 年内应累计参加各种形式的教育培训达 200 学时以上;为干部提供理论与业务书籍,强化日常自学, 坚持撰写理论文章, 取得了较好的效果。 2006 年 11月 29日, 组织召开处级干部培训动员大会,瞿振元书记、李晶宜常务副书记做了重要讲话。目前, 已累计组织 5 场干部学****辅导报告。 200 7 年6月8 日至 9日, 集中进行机关干部拓展训练, 激发个人潜能, 提高干部素质与能力,受到了干部的欢迎。除了学校组织培训, 我们还安排 20 多人次的处级干部参加了上级组织的有关培训。针对机关、学院等年轻(后备)干部的教育培养,我们也已经制订了具体计划, 并于近期将分期分批展开理论与业务培训工作。一年来,我们进一步进行改进和加强处级干部年底工作考核、试用期考核的探索和创新。在党委领导下, 研究制订了 2007 年上半年处级干部试用期工作考核评价体系和考评办法,更加强化对处级干部实现从以职务管理为主向以职责管理为中心的管理方式转变。在今年处级干部任职试用期考核基础上,我们将逐步建立健全干部选拔任用、考核评价和监督激励三个机制,不断完善符合学校特点的干部管理体系。三、长抓不懈,努力做好党建工作,推进基层党建创新 2006 年“七一”前夕,我校被评为“北京市先进基层党组织”和“全国先进基层党组织”。以此激励、鼓舞全校各级党组织和全体党员,贯彻落实先进性长效机制文件,加强建设,永葆先进, 为促进“十一五”学校又好又快发展做出贡献。主要