文档介绍：数字媒体技术专业虚拟现实教学理论
摘要：随着新时代的到来，数字媒体技术已经被广泛运用在各个领域当中，而随着此项技术的不断开展，其相关专业的人才需求量越来越大。在专业化的数字媒体技术教学中，最不可或缺的是要引入“虚拟现、计算机视觉等等，除此之外，虚拟现实还和仿真技术、人工智能等多项先进科技有着严密的关联，所以，开展相关课程，也是为了提升学生多项技术上的综合才能。其次，虚拟现实重视技术的创新和运用。从技术上来分析，虚拟现实是包含了很多不同类别的知识，可以不断从中产生出新的思想。例如最近几年，开场出现了各种的人机交互的方法，通过课程开展，可以扩展学生的思维。另外，从运用上看，虚拟现实其实具有一种让人身临其境的感受，通过这种感受可以刺激人的想象力。因此，利用此技术，学生们可以参加自己的想法来理论，从而产生更多的创意。最后，虚拟现实在社会上运用的频率越来越高了。比方，在教育方面，如今已经很多的虚拟教学，老师即使不在身边，学生也可以进展学****听课。娱乐方面，许多游戏公司运用此技术，设计出了许多新颖的交互游戏，具有乐趣。另外，在广告展览方面，各种数字体验馆、科技馆开场不断出现，这些场馆的设计上，都会涉及到虚拟现实技术，可以让参观的人的感受更为强烈。通过以上内容分析可知，开展虚拟现实课程具有非常重要的意义【2】。三、关于虚拟现实课程在数字媒体技术专业中的教学理论关于虚拟现实课程的教学，主要由教学的内容、课程设置以及详细实验等多个环节构成的，总结如下：
(一)详细教学内容在教学内容上，减少了大量的理论知识的详细解析，交换成了对软件开放平台的教学，并为学生推荐相关的课后读物，来加深其印象。如此一来，就在课堂上有限的时间里，充分地来锻炼学生的理论才能。那么，详细的教学内容可以从以下三个方面讲述：首先，是关于“虚拟现实技术概论〞的教学，主要是讲述了虚拟现实的概念、开展历史、特征，以及其系统的构成、类别等等。老师可以利用播放短片的方式，将实际运用虚拟现实技术的案例进展展示，或是介绍一些以往学长学姐的优秀成果。其次，要为学生讲述关于虚拟现实的硬件设备，此项内容要分为上下两部分教学，上部分的教学是关于交互设备的内容，从其工作原理、特点等多项细节进展展示，可以让学生对硬件设备有最初始的理解。另外，下部分的教学是要在专业的实验室中开场，也就是“理论教学〞，让学生可以亲自去感受各项设备的运作，自己去体验设备的效果，通过这样的方式来稳固学生对原理的认知。最后，就是最重点的内容了，是关于虚拟现实开发软件的教学，其占据了教学内容的一大部分，每一节课都要安排专门的计算机老师，设计三到四个编程题目，从而让学生对软件的每一个细节进展理解，在讲解过程中，老师也要适当地参加理论知识，综合进展讲授。
(二)实验课程教学在进展理论知识的讲授后，最重要的就是进展实验课程的指导了。主要从实验的开展、团队构成等多个步骤渐渐完善，最终让学生利用虚拟现实软件来做成一个完好的虚拟现实小工程，在实验课程指导的过程中，主要重视以下几个环节：首先，是实验题目的选择。老师可以根据过往的教学经历，制作一个实验题目的表格，题目之间有一定的差异，学生可以根据自己的学****情况和擅长的部分，来挑选题目，当然，假如有学生愿意主动提出题目，也可以在老师审核后放入表格中，以鼓励学生的创新