1 / 45
文档名称:

兴趣小组活动总结.doc

格式:doc   大小:75KB   页数:45页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

兴趣小组活动总结.doc

上传人:raojun00001 2017/5/12 文件大小:75 KB

下载得到文件列表

兴趣小组活动总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:1 兴趣小组活动总结兴趣小组活动总结 hi11112/ 【篇一: 美术兴趣小组活动总结】为了活跃校园文化,本学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术兴趣小组儿童画绘画活动, 通过活动提高了学生的绘画能力和审美, 主要培训对象我选取了三、四年级的学生等十多人进行辅导, 现将这学期的儿童画绘画活动总结如下: 一: 针对年级、学生的接受能力不同, 我采取不同的方法, 先由浅入深让他们容易接受从而激发他们的兴趣。二: 加强美术绘画基础训练, 提高学生对绘画技巧的掌握, 注重画面整体的表现以及色彩的运用。三:在一定的基础上让学生临摹同年级的作品,从临摹中领悟感受绘画的各类表现技巧与方法。 2 四:通过一系列的训练引导学生自己想象创作,提高他们对绘画的认识励志网/ , 不单只是简单的绘画更多的是要有创造的表现。以上几点是本学期主要的学****目标,也是对学生绘画基础的巩固, 总体来说学生认真积极的表现使他们对儿童画绘画的学****有了明显的进步, 无论是在刻画还是在色彩的表达上都能达到很好的效果,从而达到本学期开展活动的学****要求。【篇二:乡村少年宫竹竿舞兴趣小组活动总结】本学期,我校的乡村少年宫兴趣班成功开班,竹竿舞兴趣小组活动在领导的大力支持下, 诸位老师的配合下, 学生的积极参与下,开展得十分成功。首先,我凭着对工作的一腔热情,积极认真钻研业务,对工作有着高度的责任感和强烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨, 积极参与到活动中, 虽然自己以前没有接触过竹竿舞, 但通过我自学, 加上自己的坚持努力, 并很好地利用本校资源和自身资源, 我还是学会了跳竹竿舞。我让学生先学****打节奏, 学得快的同学教学得慢的同学。老师们也从旁加 3 以指导。小老师教得认真而又投入, 学生们兴致盎然, 学得非常投入, 迅速掌握各动作要领, 同学们动作一致, 精神抖擞, 气氛活跃, 很快就学会了竹竿舞的不同的花式, 受到领导和同学们的好评。其次,在开展竹竿舞兴趣小组活动中, 我们做到: 学期初根据教学大纲, 把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜, 科学地训练队员, 使学生的技术在原有的基础上提高了许多。另外, 我们坚持正常的训练, 为了更好的训练学生,我们和学生达成一派,做学生的知心朋友励志网/ , 树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏, 培养他们的团结合作的集体精神。同时, 我们还细心观察学生的一举一动, 及时发现他们的反常现象, 帮助他们解决生活和学****中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒,训练效果立竿见影,十分显著。一份耕耘, 一份收获, 学生经过整整一个学年的刻苦训练, 各方面都取得巨大的进步, 令老师们深感欣慰。在以后的工作中我们一定再接再厉,扬长避短,乘胜前进! 【篇三:阅读与写作兴趣小组总结】一. 基本情况: 辛章办事处中小学写作兴趣协会成立于 200 9 4 年 10 月,共有四所学校,各校一名教师负责本校的工作。小作协会在办事处及文教室的领导下,充分发挥学生的创造热情, 激发学生的写作潜力, 提高学生的写作水平, 从而大面积提高学生的写作能力。为提高学生的素质奠定扎实的基础,全面推进素质教育。二、工作回顾 1 。组织征文大赛。 2010 年 11 份,组织会员参加为学杯全处征文大赛, 有五名同学分别被评为为学杯全国征文大赛初赛二等奖或三等奖。 2 。参加校讯杯征文大赛。各校参赛作品 51 篇励志网/ ,选出 10 篇优秀作品。 3。参加新浪网的寻找绿色小记者环保征文大赛( 2010 年6 月初) 。要求每位会员都有作品,选出优秀作品,予以上投。下学期准备开展对会员的辅导教学,进一步提高会员的写 5 作水平。使兴趣小组活动见到实效。【篇四:手工兴趣小组活动总结】本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。在活动中, 我主要让学生学****剪纸,折纸等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学****注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣, 在活动中他们的积极性很高, 都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获。由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说: 兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点, 每次活动, 他们做出的手工都很出乎我的意料。学生的动手能力比以前都有明显的提高, 他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手折一些作品等。在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会, 引导学生进行比较、评价, 他们的审美能力比以前也有很大的提高。在活动中我还注意培养他们的互助精神, 当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们, 现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。 6 通过这些活动,教给学生一些折纸必须