文档介绍：学****目标
、正方形面积公式的发现过程。 、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。 、判断、推理、概括等方面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的良好品质。
我的大
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学****目标
、正方形面积公式的发现过程。 、正方形的面积公式，能解决一些简单的实际问题。 、判断、推理、概括等方面的能力，使同学们养成勇于探索和实践的良好品质。
我的大
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①
②
③
估一估
估计下面图形的面积。
．
操作要求:
,用手中的小正方形量一量这三个图形的面积。
，得出计算长方形面积的公式。
长/cm
宽／cm
面积／cm2
图1
图２
图３
4
3
12
5
2
10
6
4
24
3x4=12
5x2=10
6x4=24
长方形的面积＝长x宽
我的大
21米
15米
9米
12米
21×9=189(m²)
15×12=180(m²)
189m²﹥180㎡
我的大
猜一猜： 正方形的面积计算公式
正方形的面积=边长×边长
森林公园
门票：闯关
第一关
计算下面花圃的占地面积。（单位：m）
15
15×15=225（平方米)
答:花圃的占地面积是225平方米。
第二关
我的床长20分米，宽14分米，要铺上与床同样大的席子，这块席子的面积是多少平方分米？
20×14=280（平方分米）
答：这块席子的面积是280平方分米。
第三关
这张桌子的面积是90平方分米，宽是6分米，长是多少？
90÷6=15（分米）答：长是15分米。
本课小结
？
你学会了哪些本领?
？
3. 本节课你的表现如何？