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教师队伍建设计划
学校是培育人才的摇篮，学校所能发挥的作用是不行估量的，培育一支德才兼备的老师队伍是学校进展的根本，是办人民满足的训练的必需。一个好的学校能更好的培育人才，然而一个好的学校需要制化老师队伍。
一、现实状况:
我校现有老师总数78人，其中45岁以下的中青年老师39人，35岁以下的青年老师42人，占全体老师 53 %，学历达高校本科以上者37人，%。近几年来，学校先后涌现出市级骨干老师两名、县级教学新秀、能手7名。校本教研"文峰'专刊。
我校现有同学380人，大多数来自农村，这些同学学校基础相对比较薄弱，家庭重视程度不高，同学在生活学****等方面的自我评价和自我管理力量较差，主动性不够，老师的引导关心，对于他们的学校学业发挥着举足轻重的作用，这就更对提高我校老师整体素养提出了更高的要求。从以上分析可见，我校老师年龄结构以中青年老师为主，具有良好的教科研基础，潜力巨大。同时，提高师资水平，培育造就名师已成为我校实现跨更加展的当务之急。
二、目标:
深化开展学校教学和管理改革，力争办好人民满足的训练。我校提出:"当好人、做能人、争强人、创名人'的老师培育目标，乐观实施"三名工程'。其中名师战略的实施是我校可持续进展的必由之路，以名师铸就名校，以名师带动师资水平的提升，从而实现学校教学质量的整体提高。
通过名师工程的建设，旨在强化我校师资整体水平的基础上，培育一大批在训练教学工作中起骨干、示范作用的优秀老师，造就一批在全县训练界有肯定影响力的名师队伍，扩大和提高我校的社会评价和影响，力争在今后三年内在每一学科培育出2-3名校级教学能手、优秀执教者，1-2名三原县学科带头人，全校培育1-2名市级学科带头人，并以此带动和培育大批青年骨干老师，全面改善我校教学软环境，提高教学效率，实现教学成果的重大突破。
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三、渠道和措施:
(一)树立良好师德，培育名师队伍
加强学****树立正确的训练观，同学观，爱岗敬业是老师成长的前提。引导老师"以同学进展为本'，尽可能满意不同同学的学****需求，使每个同学得到充分进展是评价老师专业水平的标准之一。所以，培育名师，要从老师忠诚于人民的训练事业、老师的责任感、价值观、人生观的树立上下功夫，有利于培育建设有中国特色社会主义的栋梁之材，有利于德才兼备的骨干老师的培育和涌现。
1、组织老师仔细学****相关政策精神，充分熟悉训练在全面建设小康社会、和谐社会中的地位和作用。认清训练新一轮进展的大好形势，把握机遇，深化教学改革。学****课改的理论，树立先进的训练理念，加强学校课程建设，坚固确立"学校课程要适应每一个同学进展'的思想，乐观开展训练改革和创新，扎扎实实地推动素养训练，创建学校的特色和品牌。
2、学****训练政策和法规，增加依法办学、自我约束的意识。要求老师坚固树立为人师表的观念，坚持廉洁从教，恪守相关法规和我校老师行为规范，严格实行老师评优师德为先的制度。
(二)加强常规管理，夯实老师基本功，提高教学绩效
1、备课:做好个人、小组、教研组三层面的备课活动，力求紧密结合学情,有效备课，使备课具有较强的针对性，这样才能将提高教学质量落在实处。
2、上课:以"有效教学'为抓手，重视日常每节课的教学质量，打造精品课堂。连续组织好公开课的教学，通过讨论课的开设、研讨、评课使老师在精确 把握教学内容，优化教学方法和教学策略等方面有新的提高，提高日常课课堂教学效率。
3、听、评课:连续坚持听评课活动，特殊加强评课的研讨。通过听、评课这种教学互动形式，促进老师教学力量的共同提高。
4、作业布置与批改:要求老师精选****题，注意****题质量，减轻同学课业负担。批改作业要仔细，订刚要准时并准时批改订正。
5、课后辅导:重视优秀生的培育同时加强对学****困难同学的辅导工作。
6、加强学****方法指导:通过黑板报、午间广播、校班会和升旗仪式等形式向同学开展学****方法指导。力求使同学学而得法。
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7、单元章节检测、复****考试工作:依据教学进度，做好单元章节的总结和单元章节检测工作，重点要将重心放在同学试卷评价上来。加强同学学****方法的指导，制订切合实际的复****方案，关心同学合理地进行期中、期末考试的复****考试中仔细监考，批改试卷统一标准。考试后加强同学、班级、教研组、班级组四个层面的质量分析工作
8、竞赛及各级考试:组织好各类竞赛的报名，指导工作。组织好各级各类考试，为同学很好完成所参与的