文档介绍：我参与 我快乐 我展示 我成功
班级： 组别： 姓名：
科目 我参与 我快乐 我展示 我成功
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科目 语文 年级 四年级 课型 公开课
课题 *16 母鸡 课时安排 一课时
（1）作者对母鸡的态度是怎样的？
学****目标 （2）老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡？
（3）比较一下，《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点？
学法指导：自主、合作、尝试、探究
【自主学**** 随笔
1、给本课 10 个生字词注音并熟读。
如怨如诉 反 抗 欺 侮 可 恶 差不多
成 绩 鸡 雏 凄 惨 辛 苦 慈 爱
2、读熟课文。
3、用自己的话写出下列词语的意思。
欺 侮 。
凄 惨 。
趁其不备 。
4、我会给多音字组词。
① 恶 （è）（ ） （ě）（ ） （wù)（ ）
② 差（chā）（ ） （chà）（ ）（chāi）（ ）
【合作、探究】
1、自由读课文。思考作者对母鸡的情感态度是怎样的，找到作者直接写对母鸡情感变化
的句子，用“ ”在书上划出来，并抄写下来。
①对母鸡情感变化的两个句子：
_______________________________________
_______________________________________
② “我”一向讨厌母鸡的原因是：_______________________________________
③“我”现在喜爱母鸡的原因是：__________________________________________④“我”赞美母鸡的句子是：_____________________________________________
2、母鸡具有哪些优秀品质？