文档介绍：2022年《祖国山水多美丽》第二课时_小学教案苏教版
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新课程改革给我们带来了更多的学****机会，虽然现在二年级还没有运用新教材，但我还是紧紧抓住了“课改”的契机，以“老教材、新教法”这一思想指导2022年《祖国山水多美丽》第二课时_小学教案苏教版
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新课程改革给我们带来了更多的学****机会，虽然现在二年级还没有运用新教材，但我还是紧紧抓住了“课改”的契机，以“老教材、新教法”这一思想指导教学。全身心地投入到“课改”的行列中。下面我就以《祖国山水多漂亮》这一课的其次教时为例，谈谈自己在教学中的做法。
教学内容：省编义务教材六年制第三册第六课
教学目标：通过比较、悟读、表演、看录像，让学生领会祖国山水的漂亮，激发他们酷爱祖国的思想感情。
教学打算：
1. 海洋、森林、草原等图片。
2. 录音机、配乐磁带。
3. 有关祖国山水的课件。
4. 水彩笔、纤画纸。
教学过程：
一、复****字词
二、学****二、三、四自然段
上节课，我们知道了小作者从车窗往外望，看到了田野、高山、绿水，他用自己的双手把美景写下来，画下来送给了我们，让我们好好地去读一读，看一看，好吗？
1．自由朗读。
2．找出写田野、高山、绿水的话。
3．想想田野、高山、绿水分别有什么特点。
4．在文中各找出一个字概括。（板书：大、高、宽）
5．指名7．找出课文中的话读一读。
8．比较理解。
课文中为什么不干脆写田野大、山高、水面宽呢？请你读一读，比一比。
出示投影：
田野大田野大得望不到边。
山高山高得望不到顶。
水面宽水面宽得望不到岸。
水面宽得望不到岸也可以怎么说？小作者为什么不这样写呢？（用词富有改变，读起来就更有味道了）
练****br/> 。
。
9．指导感情朗读（出示课文3句话）
a. 指名读并评议。
e. 齐读
，理解内容
下面，我们来做个猜一猜的嬉戏，老师用动作表演照片内容，请你猜猜是哪张照片。想一猜就对的有什么好方法？对，读懂课文是关键。
自由朗读，提出不懂之处。
嬉戏。（师表演，生猜）
学生试着表演，表现田野、高山、绿水的美。
自己试------指名表演------师引读，生表演
四、深化课文，拓展延长
火车接着往前跑，小作者从车窗往外看，看到的仅仅是田野、高山和绿水吗？齐读最终一段，想一想，还会看到些什么呢？学着小作者的方法介绍一下。（出示图片：森林、大海、草原等图片，自由选择一张，仿照课文说话，说得好的以图片做嘉奖）
五、在音乐声中观看祖国漂亮的山山水水（出示课件）
六、回来整体，品读课文
是呀，祖国的山山水水看不完，祖国的山山水水美如画，让我们为拥有这样漂亮的祖国而骄傲吧，让我们怀着对祖国的宠爱之情，来美美地读一读这篇课文。
，自由作画
让我们拿起手中七彩的画笔，用灵活的双手画下你宠爱的祖国美景吧！
教学札记：
新课程理念提出了：课堂教学不仅仅是一种信息传递和反馈的沟通过