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学校成教工作总结.doc

上传人:raojun00001 2017/5/13 文件大小:48 KB

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文档介绍

文档介绍:学校成教工作总结篇一: 2014 年度***教育工作总结脚踏实地抓培训立足本地求发展——宜兴市和桥***文化技术学校 2014 年度工作总结 2014 年,和桥成校在市教育局及和桥镇政府领导下,能坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本、富民优先为指导,围绕建设和谐社会为目标,不断发挥***教育在社会经济全面协调可持续发展中的支撑作用。认真贯彻落实市局提出的各项工作目标, 全体教职工团结协作, 积极开展***教育、社区教育的各项工作, 广泛开展各类培训,使我校的成教工作和社教工作迈上了一个新的台阶。本年度,我校主要开展了以下几方面的工作: 2014 年度我校今年新招成考函授学历班学员 306 名(学校成考函授学历班在读学员总人数达 780 名), 远程教育学历班今年春秋两季新招 114 人, 在籍总学员数 169 名; 举办岗位规范培训 33期, 计 3652 人( 其中获证奖补培训初级工 114 人, 获证 100 名。中级工 190 人,获证 160 名。高级工 417 人,获证 355 名。培训总人数 721 人,经劳动部门考核通过并获相应职业资格证者 615 名, 大幅度超过了上级交给我们培训 500 人的任务。另外已完成培训并将计入 2014 年工作任务的中级工 134 人) ;开展各类短期培训讲座 35 期,计 4652 人次,从业人员培训总数达到 23986 ,全员培训率达 %,全面完成年度目标任务。一、不断拓展学历教育形式与规模开展学历教育是我校的主要工作之一。我校在 2000 年就与江苏技术师范学院合作举办***高考函授班, 招收会计、教育学等本、专科学员。在 2011 年又与南京铁道职业技术学院签订协议, 举办计算机专业的成考大专班, 是该两所高校的校外教学点。本年度又有 306 名省***高考过线考生被我校招入, 目前在校学****的成考函授班学员达 780 人。由于我校注重成考函授班的常规管理,以制度督促人,强调教育质量,力求实效,确保每位学员学有所成,学有所用。因此在本地享有良好的声誉,每年报考本校的社会学员达数百人。为提高他们的过线率,我们举办成考助学班,优选经验丰富、责任性强的教师为他们进行考前辅导。在我们的努力下, 今年 10 月全国***高考结束后发榜, 又是喜报频传: 201 名报考专科的考生, 过线 197 人; 42 名报考本科的考生,过线 41 人。明年 3 月,这些学员就可进入我校学****深造。我们不满足已取得的成绩,力图在学历教育的工作中继续进行拓展。为更好的满足本地广大群众的需求,今年我校又与江南大学进行合作,开办远程网络教育。春、秋两季新招两班共 114 名机械制造、工商管理、土木工程等多个专业的本、专科学生。对于远程网络教育来说,我们还是新手,但我们直面困难,虚心向兄弟学校学****掌握了远程教育的入学注册、学****导学、作业布置、考试组织等一系列工作的方法及要求,并摸索出一套符合我校实际的远程教育工作模式。在此过程中我们认识到:学历教育要在实践中摸索,在摸索中不断提高质量,要做到锐意进取,创新思维,在研究、分析本土区域人才需求的基础上认真探索学历教育的发展机制,这样,学历教育之路才能越走越宽。二、圆满完成职业技能培训工作为了更好的完成重点工作---- 获证奖补培训,我校根据宜兴市人力资源和社会保障局的要求,全体教职工发挥各自的资源优势, 充分走访本地各企业,积极联系并组织开展企业职工的职业技能培训工作,并严格考核,圆满完成了高级工、中级工和初级工的培训、考核任务。我校同时也积极创造条件, 申报了无锡市高技能人才培训基地, 并顺利的通过了无锡市人社局的审核。 1 、做好宣传发动工作。我校通过多种渠道、采用多种手段,宣传发动职业技能培训工作。要求全体教师深入企业,开展调查研究,了解各个企业的特点和员工素质情况,明确企业培训的需求,从而确定培训职业工种,尽可能满足企业发展和提高员工技能水平的需求。在此基础上,积极主动地与相关企业负责人联系,拟定企业技能人才评价工作计划,搜集员工信息资料,为方便企业,还主动上门为职工照相、洗印照片,同时按照要求,制作各项申报材料,完成企业评价的申报工作。 2 、严格落实培训过程。职业技能培训工作重在提高员工的职业技能水平,因此,我校教师走进企业,为企业员工开展了扎扎实实的理论和技能培训工作。为了解决工人工作与培训时间互相矛盾的问题,我们将培训尽量安排在企业相对空闲的时间段进行。如企业生产任务紧则利用工人的业余时间(如中午、下班后)进行理论知识和实践操作的培训。在我们的组织下,开展培训工作的企业按照各自工种、等级的要求,理论培训采用“集中听讲”的形式,技能操作培训采用“分组练****的形式,认真对员工进行职业技能的培训。在培训过程中,我们力求做到两个确保:一是确保每个工种的培训课