[2022保研人数]2022各类研讨会总结7篇.docx

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[2022保研人数]2022各类研讨会总结7篇
研讨会总结（一）：
德育研讨会总结
为了总结经验，交流做法，提高各个教师工作水平和育人艺术，尹庄小学于20xx年x月x日举行了以如何有效培点值得我们借鉴：










第一、高效群众备课，发挥团队精神。那里的备课不光指的是单纯的备课标备知识还要备学生。一个人的力量是渺小的，而群众的力量是伟大的。群众备课能够到达资源共享，共同促进。在备课时，更要注重知识的横向联系。28中每个星期除了常态课教学之外，每个老师要准备一节发展日研讨课，组内每个老师务必听课，并且课后开展教研活动，由讲课老师做教学反思，其他听课老师进行评课，把本次课不足之处进行指正，以帮忙每位老师提高教学水平。
第二、追求有效教学，实现课堂教学效益的最大化。两所中在
日常的教学中都指出，充分调动学生自主学****的用心性是提高课堂效率的有效保证，因此，他们都倡导让学生自主先学。把教学目标问题化，将基础知识做成学案留给学生，作为课下的预****作业。在课堂上他们主张合作辨析，学生透过分析、讨论、辨析的方式突破重点和难点，以到达发挥学生主体性灵活掌握知识的目的。课下老师要根据学生的学****状况不同而设计不同层次的问题，一边让不同层次的学生都有所得。同时要对典型例题进行拓展。最后老师还要进行建构的延伸。根据学生的思维运行，老师要将中考题进行改编，自编一些突出考点关注热点的新题。
第三、要在反思中追求高效。28中的老师在每个发展日研讨课后都要进行课后反思。反思四个什么即发展什么、研究什么、改变什么、实现什么。不仅仅如此，在每一天的常态课后也要进行反思，反思自己备课是否精细，重难点是否有弄透，学生的参与度和达成度如何。只有不断地反思，教学才能实现高效。
第四、注重落实讲、练、评、改一体化。两所中学都倡导四精原则即精选、精练、精析、精评。也就是说，教师要避免题海战术，将超多试题题目精选后进行创新，要精心设计并且要在课上反馈大部分同学做错的试题将其进行讲解，而个别问题就留在课下个别讲解。要做到上述的四精原则教师们就务必做到三个凡是即凡是学生做的练****老师务必做；凡是学生做的练****老师务必立刻反馈；凡是学生做错的试题，老师务必指正。










第五、重点关注两头学情，培优补差推动整体提高。培优就要
对程度稍好的学生上课多提问，下课多指导，考后一对一分析试卷，并且关注学生的心理变化，在上述的每个环节有要求教师把工作做细。而补差就是要从最后一名抓起，不放弃任何一名学生，并且在备考的不同阶段给这些学****程度较差的学生具体的帮忙和要求，给他们出基础题及时检查他们上课的笔记以此来督促其学****28中中考文科综合及格率之所以如此之高就在于此。
会议的第三个议程就是新华区教科所的教研员讲话。在讲话中，他首先强调教师要让学生全面充实基础知识以到达融会贯通。在平时的教学中教师要采用必要的措施和手段对学生实施强化记忆，以储备知识。与此同时，还要做到系统归纳，构建知识体系。在复****时教师务必依照课标要求进行，即课标要求上有的必须要复****没有的就要放弃。其次，要求教师在复****知识时自觉渗透热点。为此，他总结了今年的一些时政热点供老师们参考。热点有：庆祝建国60周年国强盛大庆典，复****时可和上海世博会联系在一齐；河北省双百人物的评选、道德模范及感动中国十大人物评选等，这些都是精神礼貌建设的体现；关注民生，改善民生新举措，如：深化医疗卫生体制改革、全国试行农村养老保险、关注房价等；反对分裂，维护民族团结；节能减排过低碳生活，重在联系社会学生实际；关于校园安全问题；整治酒后驾车；科技引领，促进发展；加强国际合作，互利求双赢。第
三、复****课也务必把学****主动权交给学生，防止一言堂重返课堂。为到达此要求老师务必把基础知识重复再现和知识结构整合教给学生，设计必要的活动让学生参与，精心设计启发性问题激发学生思维。最
后，复****课务必全面落实三维教学目标，防止复****课教学目标单一化。也就是要求教师知识目标落实要全面，潜力目标落实要潜移默化，情感态度价值观目标