文档介绍：《祖国多么广大》授课反省
《祖国多么广大》授课反省
1/3
《祖国多么广大》授课反省
《祖国多么广大》授课反省
《祖国多么广大》介绍了祖国在同一时间内由南到北天气的不同样和从《祖国多么广大》授课反省
《祖国多么广大》授课反省
1/3
《祖国多么广大》授课反省
《祖国多么广大》授课反省
《祖国多么广大》介绍了祖国在同一时间内由南到北天气的不同样和从西到东风景的不同样，进而说明我们的祖国特别广大。课文共三句话，并配有相应的四幅光景图。可是，单凭这些文字和图画，在聋生的脑筋里很难形成“祖国多么广大”这一见解。所以，在学生熟读课文后，我用红色粉笔在黑板上勾出了我国的“大公鸡”地图形状，并告诉学生我们祖国的地图形状，就像一只大公鸡，美丽而又威严。此后，我用黄、绿、白三种颜色分别标出“海南岛”在祖国的南方，地图上的地点是在“公鸡”肚子下面;“长江两岸”在“公鸡”胸脯的地点;“大兴安岭”在祖国的北方，地图上的地点是在“公鸡”的头部。其中海南岛和大兴安岭，一南一北，相距很远，所以天气大不同样样。接着，我又对这三处地方的天气特点和物产等加以详细的描绘，学生听得特别投入。至此，学生的脑筋里就初步形成了“祖国多么广大”的见解。此时，我又标出了国都北京的位
置，并让学生说说他们知道的相关北京的一些情况;接着，我又标出了我们家乡所在的平泉县河北省的地点，并让学生说说他们知道的相关本省的情况。
在此基础上，我还告诉学生，我们的祖国不单特别广大，而且人民勤奋勇敢，在古代就造出了举世有名的万里长城，科技水平在世界上也以前遥遥当先。实质的收效告诉我，这幅“大公鸡”简笔板画的作用可不小，它增添了学生学习课文的兴趣，帮助他们理解了课文的内容;同时，学生热爱祖国的感情也在耳擩目染中获取了一次培养。
这是新学期的第一课，此课所在的单元为介绍我国的广大地区，丰富地产。讲此课时，我没有给孩子们展现太多各地区的风景。而是展现了一张地图，让孩子们视觉感觉中国的轮廓，在解说语文知识时也灌注了孩子们的地理知识。这时，我发现了好多孩子不知道我们的家乡河北在地图上的地点，但大多数学生读能说出中国地图像一只公鸡。他们也能经过上学期学习的上北下南左西右东来鉴别
一个地方在地图上的地点。我再经过让孩子们在地图上找帕米尔高原、乌苏里江、大兴安岭、黄河、长江、台湾、海南。让他们抢答这几个地方所在的地点。使他们真实认识了中国地区之广大。孩子们在课文的理解上就很透彻了。但我感觉不足的地方就是我没有再展现一些风景来让孩子们感觉那里的季节、天气、风土人情。有机会我会让孩子们认识到这些地方的不同样风景。
这篇课文我让他们先备学了，孩子们将课文上的字词圈画出来，自己认读了好多遍，我进行检查，很快就能结束。还有字词的造句，他们的句子不只是能够说出课文中的，还能够够自己说出一些新的句子。
我在努力，孩子们也在进步!
《祖国多么广大》这是一首短小的诗歌，我想：“能不能够让学生们直接背诵课文呢?”利用一节课的时间让学生们试一试，却发现行不通，一节课的时间只有三、四个学生背过来，有7、8个学生背的和课文略有一些进出