文档介绍：(圆满版)《酬报中书书》复****知识点
(圆满版)《酬报中书书》复****知识点
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(圆满版)《酬报中书书》复****知识点
《酬报中书书》知识梳理
一、文学知识
本文作者陶弘景，字透明，号华阳隐居，南朝梁（朝代）(圆满版)《酬报中书书》复****知识点
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《酬报中书书》知识梳理
一、文学知识
本文作者陶弘景，字透明，号华阳隐居，南朝梁（朝代）出名文学家、思想家、医药家，被称为山中宰相，著有《陶隐居集》。中书，古代掌朝廷机密文书的官。书，即书信。二、理解性默写
1、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。
2、俯视的句子：清流见底。仰望的句子：巅峰入云。平视的句子：两岸石壁，五色交
辉。青林翠竹，四时俱备。
3、讲究色彩搭配，表现一年之美的情况的对偶句是：两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四
时具备。
4、描述晨景的句子：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。描述夜晚景色的句子：夕日欲颓，沉鳞竞跃
5、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气味的对偶句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
6、表现作者骄傲之情的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。
7、最能表现作者思想感情的语句：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
三、课文理解
1、本文表达了作者什么思想感情
答：表达了作者陶醉山川的欢乐之情和与古今知音共赏美景的欢喜之感。
2、全文抓住哪一个字去写？共描述了哪些光景？这些光景有哪些特色？
答：①“美”字②山岳、河流、石壁、青林、翠竹、猿、鸟、鱼③有静有动，有板有眼。
3、文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？
答：谢灵运；说明能够赏识领悟山川之美的人极少，表现作者的自得之情。
4、“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，幸好哪里？
答：它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热情欢跃的气氛
5、沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，幸好哪里？
答：它写出“跃”的状态，争相跳，静中有动，写出喧杂的气氛。
6、作者描述光景有什么特色？这样写有什么好处？
察看角度：由仰而俯；光景形象：由显而微；光景状态：由静而动；时间交代：由朝而夕。使山川光景友好、圆满、一致。
7、“山川之美，古来共谈”