文档介绍：《网络安全与防范》
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《网络安全与防范》授课设计解析
教材解析：《保护我的成课内操作实践系统；（“做一做”模块让学生参照操作步骤完
成任务后，可以模拟或自主确定方法步骤，进行“试一试看”的模块）。使学生学会使用常有的网络防范软件来保护个人计算机的
安全。使学生建立正确网络安全与防范意识，养成优秀的上网****br/>惯。授课目的：1、知识和技术：（1）知道网络中的安全隐患；
（2）认识网络防范软件的种类，掌握360安全卫士的基本使用
方法，学会保护个人计算机的网络安全。2、过程与方法经过自
主研究、沟通学****知道网络安全隐患和防范举措。3、感神情
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度价值观建立学生网络安全防范的意识。授课重点：学会网络防范软件的使用方法。授课难点：可以建立网络安全与防范意识。
授课媒体（资源）：微机室360安全卫士计算机多媒体课件（ppt演示文稿）片断授课过程：授课环节教师的活动学生的活动授课媒体(资源)的作用和运用设计妄图、依据一、讲话导入1、提问：同学们，你们平时上网最喜欢做些什么呢？上
网时碰到过哪些问题？2、出示课题《网络安全与防范》学生回答齐读课题出示课件：幻灯片1，出示课题联系生活实质引入学****内容，激发学****兴趣。二、建构
新知1、网络中的安全隐患（引导学生自主学****网络中的安全隐患。）师提出问题：网络中的安全隐患都有哪几种？引导学生看书63－64页迅速阅读网络中的安全隐患这部分内容。引导学生回答提出的问题，师进行小结。师引导再次阅读网络中的安全
隐患这三部分内容，还可以获得哪些知识。师巡视指导2、个人计算机的网络安全师引导学生说出防范软件的种类。师小结常用的防范软件的种类。引导以360为例进行学****引导达成做一做师指明学生演示操作。师出见告识窗学生看书迅速阅读有关内容，找出问题的答。报告学****结果看书自学学生报告学****收获
学生回答防范软件种类
学生研究学****达成做一做学生演示学****知识窗出示课件：
幻灯片2明确问题，研究找出问题的答案。
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出示片断（病毒）：进一步体验病毒的危害。出示课件：幻灯
片3，进一步认识网络隐阱出示课件：幻灯片4，认识常用的防范软件。
出示课件：幻灯片5，明确任务及要求，帮助学生达成任务。
出示课件：幻灯片6，认识破绽与补丁的有关知识。经过自主学****让学生知道网络中的安全隐患及其表现形式。
引导学生学****360安全卫士的使用方法，贯串交融，知道其他防范软件。
教材解析：《保护我的计算机》是宁夏教育厅教研室编著电子工业第一版社第一版的四年级第六单元的内容，教材由“任务引
导”、“知识窗”等模块组成较圆满的知识系统，由“网络中的安全隐患”、“个人计算机的网络安全”两部分内容组成。目的是让学生认识常有的网络安全隐患，学****一些常有的网络安全举措，要让学生知道：网络虽已成为人们获守信息的主要渠道之一，但开放的网络系统也带来了众多的安全隐患。“知识窗”模块，主要介绍了“系统破绽与补丁”，使给学有余力的同学供给了拓展知识的空间。教材由“做一做”、“试一试看”模块组成课内操作实践系统；（“做一做”模块让学生参照操作步骤达成任务后，可以模拟或自主确定方法步骤，进行“试一试看”的模块）。使学生学会使用常有的网络防范软件来保护个人计算机的
安全。使学生建立正确网络安全与防范意识，养成优秀的上网****惯。授课目的：1、知识和技术：（1）知道网络中的安全隐患；
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