景物描写.ppt

文档介绍：景 物 描 写
黄果树瀑布
黄 山
(一)言之有物
准确全面的描绘景物
突出景物特点
①五觉法
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
形状、颜色、数量、
静态、动态 (变化)等
景 物 描 写
黄果树瀑布
黄 山
(一)言之有物
准确全面的描绘景物
突出景物特点
①五觉法
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
形状、颜色、数量、
静态、动态 (变化)等
气味(变化)等
味道(变化)等
质地、冷暖等
声音（变化）等
① 花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
②花朵儿一串挨着一串,一朵接着 一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹！
“我在开花，”它们在笑.。 “我在开花！”它们嚷嚷。
由春花联想到秋实。
想象花儿像孩子一样调皮可爱
视觉
听觉
嗅觉
味觉
触觉
形状、颜色、数量、
静态、动态 (变化)等
气味(变化)
味道(变化)
质地
声音（变化）
② 联想法、想象法
2、鱼儿在水中游动。（将这一短句扩展成一个100字以内的片段，要求包括颜色、数量、动态变化、想象等要素。）
你来说说看（任选其一）
(二)言之有情
写景抒情
寓情于景
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
你来写写看
请同学们根据不同的感情需要描绘下列景物：
校园秋色------------忧 伤
冬日雪景------------喜 悦
(三)言之有文采
用拟人、比喻等修辞来美化
运用最能表现景物特征的词语
，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
，蟋蟀们在这里弹琴。
，嫩嫩的,绿绿的。
，小草也青得逼你的眼。
你来美化它
琴声悠扬、湖水清清、明月皎洁、
请将下列写景句子写的更美些（任选一个）
(一)言之有物
(二)言之有情
(三)言之有文采
谈谈你的收获
课外作业：
请同学们根据平时观察景物所得，结合你当时的情感，运用今天所理解和掌握的景物描写知识和技巧，写一篇描写景物的文章。题目自拟，500字左右。