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第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》导学案
【学****目标导航】
1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系；
2、学****并学会如何寻找各物理量间的定量关系；
3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能
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第十七章第一节《电流与电压和电阻的关系》导学案
【学****目标导航】
1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系；
2、学****并学会如何寻找各物理量间的定量关系；
3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力
【学****流程】按探究实验七环节进行
【课前自主预****导学】
1、灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道 使电路中形成电流，即导体两端有 ，导体中才会有电流。由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越 ，灯泡才越 ，另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有 作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，电流会越 ，灯泡也就越 。
2、 探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用 研究方法。
【课堂合作探究导航】
教学点1．探究通过电阻上的电流与两端电压的关系
此项探究实验中，应保持导体 不变，改变导体的两端 ，测出过导体的电流。
提示：如图A，电阻的两端的电压是 的，它就等于 的电压，此时电压表示数是不变的，但串联电路两端的总电压等于 ，如果在电路上再加一个 ，与固定电阻相 ，就能改变它的电压了。
在虚线框内画出电路图
（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是
实验前应注意：1,连接电路时开关应 。
2、滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。
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电阻R不变时，研究通过它的电流与电压的关系 （电压最好取整数）
表一 R= Ω
实验次数
电压（U/V）
电流（I/A）
实验结论
1
2
3
--1
思考：多次测量的目的是： 。在书上画出U—I图像。
教学点2．探究电压一定时通过导体的电流与电阻关系
注意与思考：换上大的电阻时，滑动变阻器的的滑片向哪儿调节的？看看有什么规律？为什么？
讨论：怎样改变导体的电阻？ ；怎样保持不同导体的两端电压不变？ .
（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是