文档介绍：班主任队伍建设规划
大郑镇中心小学
提高教育教学质量，办人民满意的教育，其中最关键，最重要的环节就是做好教
师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高。为此我校将加强班主任队伍建设规划
大郑镇中心小学
提高教育教学质量，办人民满意的教育，其中最关键，最重要的环节就是做好教
师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高。为此我校将加强和改进班主任工作、
提升班主任业务素质作为一项重要的工作，现制定我校班主任队伍建设三年规划。
一、 指导思想
通过三年时间，建设培养一批高素质、科学型班主任，他们不仅要有献身精神，而
且具有实事求是按照教育规律育人的科学思想。具有较高的政治思想道德素质、专业
知识和教育理论水平。使他们讲究实效，工作具有显著成绩。
二、总体目标
我校班主任队伍建设的总体目标是建设一支师德高尚、业务精良、学生满意、家
长放心、能适应社会发展要求、学校教育需要的高素质班主任队伍，从而初步构建具
有鲜明校本特色的班主任队伍管理和培养模式，造就一批具有鲜明个性、勤于实践、
乐于研究、敢于创新优秀班主任。
三、具体措施
㈠以“德”为先，进一步加强班主任队伍的“责任和爱心”教育。 学校将定期进
行法律法规学****每学期都要安排教师学****中小学班主任规定》，加大学****一些教师
队伍中榜样先进典型人物的学****让他们的事迹内化成班主任们的内驱动力，学校把
师德表现作为班主任评优评先的首要条件，把师德教育渗透于学校的各项活动中。杜
绝乱收费和体罚学生现象，增强班主任遵纪守法遵守职业道德的自觉性， 学校通过问
卷、座谈听取学生、家长和任课老师对班主任师德表现的反映，作为优秀班主任评选
的依据。
（二）抓班主任岗位培训，学校坚持每周的学****例会制度，定期培训，注重练好
内功，同时将班主任基本功内化为管理班级、培育新人的能力。坚持班主任工作有计
划，上课有教案；学****有笔记；开学前有培训，通过集体备课、集体教研、外出学****br/>等形式的加强班主任基本功培训，充分调动班主任主动学****的积极性。
（三）、学校要建立完善必要的班主任研修制度，积极探索不同层面、形式多样、
行之有效的校本研修活动。学校可开展“师徒帮带结对子”的岗位责任培训，建立健
全正副班主任，要求刚参加 工作的青年教师做为期一年或一年以上的副班主任，充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用，
(四)执教能力培训
（1）继续强化并深入推进“勤于课前、精于课中、思于课后”三段式有效课堂教
学模式的实施，把它作为教学常规的一部分进行跟踪检查。
（2）狠抓教研组建设。各教研组长应精心组织好学期的每一次教研活动，做到时
间保证、人员保证、形式多样、内容贴近教学，切实提高教研组教师的业务水平和教
研活动的有效性。
（3）创造机会，提供舞台，促进教学向纵深发展。学校将每学年举行新教师月展
示课竞赛，各种形式的